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活动二：衷 心 感 谢！ 佳成的妈妈要过生日了，佳成想送给妈妈一件礼物，可是总是想不出满意的东西。下课时，他问强强：“嗨！阿明，问你一个问题。” “什么问题？”正在与晓兰讲话的强强转过身来。 “你妈过生日的时候，你送过什么礼物？” “嘻嘻！就这个问题，你妈要过生日了？”强强嬉皮笑脸地反问起佳成。 “喂！不跟你开玩笑，你告诉我好么？” 强强耸耸肩，摊着手说：“我可从来没送过礼物，真的！我只要分数考好了，我妈就高兴了。” 晓兰插了一句嘴：“送一朵你妈妈喜欢的鲜花吧！” “对呀！这个主意好！”佳成满意地笑了。可是，马上又改口“不行！不行！” 强强和晓兰感到奇怪了，都问：“Why？” “我怎么好意思到花店去买花呢？” “哈哈……” 一、活动引导 我们每个人都是在父母的养育下长大，在这个世界上，父母亲情常常是无私的奉献。参加这项活动的目的在于：帮助同学们理解父母养育自己的艰辛，促进家庭成员之间的沟通与联系。 对于正在不断长大的初中生来说，已经开始从仰视父母、总觉得父母十分伟大的小学生时代，进入到能够平视父母、客观地看待父母的年代。同学们应当懂得父母也是常人，也会在生活中遭遇挫折与不幸，他们也有被理解的需要。 为了你家庭的幸福、为了你摆脱幼儿的依赖感，请真诚地参加这项活动吧！ 二、活动内容 第一步：探 寻 1、向父母说清楚沟通、理解的重要性与活动的目的，取得父母的支持； 2、了解父母在13-18岁时的生活与当时的环境； 3、了解父母抚养自己的经历； 4、了解父母在成长过程中的困惑与挫折、坚强与成功的快乐； 5、记录父母的生日、属相、爱好、喜欢吃的东西、喜欢玩的游戏…… 6、在日记中，写下自己探寻后的感想。 第二步：感 谢 1、为父母各做一件有价值的事情。 2、在班上或小组里，交流各自探寻的结果与自己的感受。 3、大家发挥想象，应该送一个什么样的礼物给自己的爸爸、妈妈？ 4、讨论：（1）用好成绩向父母献礼，合适么？ （2）那么，送一个礼盒，里面摆上精美的化妆品或者打火机行不行呢？ 三、活动建议 1、在父亲节与母亲节期间，以自己或班级的名义给他们写一封信，也可以组织相应的庆祝活动。 2、如果班上有单亲父母的同学，同学们可以想一想，应该怎么办？ 走向自立与成熟——青春期教育 第一章 我在水中长大 1