第三章 第1节 细胞膜——系统的边界课件.pptVIP

* 课标定位 1.知道细胞膜的成分和功能； 2．了解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义； 3．学会用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。　 一、制备细胞膜的方法 1．选材：哺乳动物 。 2．原理：红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞涨破，使细胞膜内的物质流出来，得到细胞膜。 3．过程 1 将红细胞稀释液制成 。 2 在 下观察，在盖玻片一侧滴蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引。 3 红细胞体积增大，细胞 。 基础知识梳理 成熟的红细胞 临时装片 高倍镜 破裂 二、细胞膜的成分 1．成分：脂质、蛋白质和少量 。 2.含量最丰富的脂质：磷脂。 3．特点：功能越复杂的细胞膜， 的种类和数量越多。 糖类 蛋白质 1.细胞的内外可由细胞膜的何种结构来判断？ 思考*提示：1．糖蛋白。 思考 三、细胞膜的功能 1．将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的 。 2．控制物质进出细胞 1 细胞需要的 进入细胞。 2 细胞产生的抗体、激素和废物排到细胞外。 3 细胞膜的控制作用是 的。 相对稳定 营养物质 相对 2.生长在水底淤泥中的莲藕能“出淤泥而不染”，你能说出其中的奥妙吗？ 思考*提示：2．细胞膜能控制物质的进出。 思考 3．进行细胞间的信息交流 1 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的 有关。 2 细胞间信息交流的方式 ①通过细胞分泌的 间接传递信息。 ②通过相邻两细胞的细胞膜直接接触传递信息。 ③通过相邻两细胞间形成 进行信息交流。 结构和功能 化学物质 通道 1．实验原理 1 细胞内的物质具有一定的浓度。如果把细胞放入清水中，细胞由于吸水而涨破，除去细胞内的其他物质，得到细胞膜。 2 哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，核逐渐退化并从细胞中排出，细胞器也逐渐消失，为携带氧的血红蛋白腾出空间。因此用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，可以避免细胞膜与核膜、细胞器膜混杂，可获得较纯净的细胞膜。 课堂互动探究 要点一 体验制备细胞膜的方法 2．实验目的 体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程。 3．材料用具 猪 或牛、羊、人 的新鲜的红细胞稀释液 血液加适量的生理盐水 、蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。 4．方法步骤 选材：猪 或牛、羊 的新鲜的红细胞稀释液 血液加适量的生理盐水 制作装片：用滴管取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片? 　 观察：用显微镜观察红细胞形态 由低倍镜→高倍镜 　 滴蒸馏水：在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引 引流法 观察：持续观察细胞的变化 　 结果：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜 5．注意事项 1 红细胞要用生理盐水稀释。 2 注意盖盖玻片的方法，防止出现气泡。 3 用吸水纸吸引时，注意不要把细胞吸跑。 4 上述操作均在载物台上进行。 5 实验中持续观察细胞的变化。 科学家常用成熟哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为 A．哺乳动物红细胞容易得到 B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破 C．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器 D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 【尝试解答】　C 例1 【思路点拨】 1 哺乳动物成熟的红细胞放在清水中胀破的原理是什么？ 2 上述红细胞选用蛙的可以吗？ 【提示】　 1 渗透作用　 2 不可以 互动探究 1．在制备细胞膜的实验中，为获得新鲜的红细胞稀释液，向血液中加入的液体是 A．生理盐水 B．质量分数为12.5%的氯化钠溶液 C．蒸馏水 D．质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液 答案：A 即时突破 1．将细胞与外界环境分隔开 细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。 1 对于原始生命，膜的出现起到至关重要的作用，它将生命物质与非生命物质分隔开，成为相对独立的系统。 2 对于原生生物，如草履虫，它属于单细胞生物，它与外界环境的分界面也是细胞膜，由于细胞膜的作用，将细胞与外界环境分隔开。 要点二 细胞膜的功能 2．控制物质进出细胞 物质能否通过细胞膜，是根据细胞生命活动的需要，并不完全取决于物质分子的大小。 特别提醒 *