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PAGE PAGE 1 小学二年级体育上册教案 学习阶段：水平一第 1课时 学习阶段：水平一 学习目标： 学习目标： 具有积极参与体育活动的态度和行为。 培养学生美的情操和团结协作的精神。 教学内容：1、认真上好体育课 2、游戏：队列和队形练习 组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 教学内容：1、认真上好体育课 2、游戏：队列和队形练习 组织：四列横队、散开 ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 学生活动： 在体育委员组织下快速认真地集队。 积极认真地进行队列练习，展示良好的精神面貌。 按老师的要求，积极地参与游戏，在游戏中体验运动的快乐。 4、在组长的带领下进行柔韧练习。 教师活动： 组织学生集队，宣布学习内容目标。 讲解脚位、手位 教师口令边做边提示。 师统一口令下练习。 学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行游戏。 指定保护和帮助的人，注意安全。 懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松。 积极的表达自己的心情 教师活动： 提出分组练习的要求，组织学生分组。 教师游戏方法要求，双手握紧，手脚配合协调。 找学生演示，展示自己 。 提出放松要求，组织学生在音乐伴奏下跳起来，唱起来。 。 学习阶段：水平一第 2课时 学习阶段：水平一 学习目标：1、通过本次课的学习，使学生初步学习规定的基本部位操， 学习目标：1、通过本次课的学习，使学生初步学习规定的基本部位操， 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 学生活动： 组织：四列横队、散开 ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 学生活动： 在体育委员组织下快速认真地集队。 积极认真地进行队列练习，展示良好的精神面貌。 按老师的要求，积极地参与游戏，在游戏中体验运动的快乐。 4、在组长的带领下进行柔韧练习。 教师活动： 教师通过自己的形象示范引导学生进行模仿操的练习 2、跟音乐与学生一起做动作 3、引导发挥学生想象力试着编一些动作 4、找做得新颖的同学表演 师统一口令下练习。 学生活动：很快的带到指定的位置，在小组长的带领下进行游戏。 指定保护和帮助的人，注意安全。 懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松。 积极的表达自己的心情 教师活动： 教师讲解动作方法和要求。 教师做完整正确的示范。 教师个别指导。 找学生演示，展示自己 。 提出放松要求，组织学生在音乐伴奏下跳起来，唱起来。 。 教学内容： 教学内容：1、基本部位操，2、与陌生同伴一起游戏（自选） 学习阶段：水平一第3课时 学习阶段：水平一 学习目标： 学习目标： 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动， 发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 教学内容：1、各种姿势的自然走；2、在陌生场地上做游戏（自选） 教学内容：1、各种姿势的自然走；2、在陌生场地上做游戏（自选） 组织：四列横队、散开 ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ ﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 学生活动： 在体育委员组织下快速认真地集队。 积极认真地进行队列练习，展示良好的精神面貌。 学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。 教师活动： 教师活动： 组织学生集队，宣布学习内容目标。 讲解脚位、手位 形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行。 教师活动：1 教师活动： 1、、教师引导学生进入游戏2、师引导学生进行练习动作3、教师讲解快速跑的要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行比赛 找学生演示，展示自己 。 提出放松要求，组织学生在音乐伴奏下跳起来，唱起来。 。 学生活动：学生进行各种姿势快速反应跑 2、进行追逐跑、结伴跑 3、学生交流 4、请好的同学表演 懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松。 积极的表达自己的心情 学习阶段：水平一第 4课时 学习阶段：水平一 学习目标： 学习目标： 具有积极参与体育活动的态度和行为。 培养学生美的情操和团结协作的精神。 教学内容：1、音乐伴奏韵律体操；2、“冲过战壕” 组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫ 教学内容：1、音乐伴奏韵律体操；2、“冲过战壕” 组织：