S版六年级下册百花园五课件优秀版分析.ppt

温故知新 修改病句 常见病句主要有9种： ①成分残缺；②用词不当；③意思重复； ④搭配不当；⑤词序颠倒；⑥分类不当； ⑦前后矛盾；⑧含糊不清；⑨指代不明。 练习： 1、秋天的九寨沟是一年中最美丽的季节。 2、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。 3、一大滴松脂被苍蝇和蜘蛛包在里面了。 4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。 （词序颠倒） 九寨沟的秋天是一年中最美丽的季节。 （用词不当） 我们要继承艰苦奋斗的光荣传统。 （词序颠倒、含糊不清） 苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里面了。 （搭配不当） 观众们又看到了她那优美的舞姿和听到她那清脆的歌声。 拓展与交流 单元课文的不同的叙述顺序： 有游览的空间位置转换顺序； 有事情发展的先后顺序； 有所介绍事物的各个方面的顺序 …… 阅读平台：藏戏 藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束…… 藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。 1、朗读1-3段，体会作者是怎样概括的？ 2、评一评这样开头的好处。 以“总—分—总”的思路行文的。 采用设问的方式，生动地介绍了藏戏的来历和特点。 速读课文，思考： 课文哪些段讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色。 读后交流、梳理： 4—7段讲的是藏戏的形成； 8—19段讲的是藏戏的艺术特色。 默读第8自然段到最后，找与第一部分相对应的具体描写。 8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点； 17—18自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点； 19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。 1、自由读4-7段，思考藏戏是怎么形成的，试着用自己的话说一说。 2、这个传奇故事最打动你的是什么？ 唐东杰布为民造福的美好心愿； 七位姑娘的义举…… 小结： 这个传奇的故事深深扎根在藏民的心中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖，时至今日，在每一个藏戏剧团，都会供奉有他的画像，接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。 再读8-19段，请你试着用几句话概括藏戏的特色。 藏戏和你看过的戏剧有哪些不同之处？ 藏戏和其他戏剧的区别： 1、藏戏戴着面具，演出的面具色彩多样，含义丰富； 2、在演出时没有舞台，演出的空间广阔，以大自然作背景； 3、一部戏可以演出三五天还没有结束，演出的时间自由，可以随心所欲。 谜语： 四四又方方，入锅变金黄。 虽然臭名扬，吃来满口香 汪曾祺写的《故乡的美食 》选段 螺蛳处处有之。我们家乡清明吃螺蛳，谓可以明目。用五香煮熟螺蛳，分给孩子，一人半碗，由他们自己用竹签挑着吃，孩子吃了螺蛳，用小竹弓把螺蛳壳射到屋顶上，喀拉喀拉地响。夏天“检漏”，瓦匠总要扫下好些螺蛳壳。这种小弓不作别的用处，就叫做螺蛳弓 。 ． 他看着我们都吃得津津有味，他也挑了个大螺蛳！ 他用力一吸，螺蛳没动，他又使劲吸，螺蛳还没有动 静，他用上吃奶的力气用力一吸，螺蛳还是纹丝不动。 他脸都胀得通红，汗一直往外冒，气喘吁吁。一个大胖 子还比不过一个小小的螺蛳？大伙捧腹大笑，他的脸胀 得更红了。 小螺蛳好像在跟我较劲似的就粘着壳不肯出来， 这可把我难住了，气急败坏地说：“你这小不点螺蛳我 就不信不能把你吸出来”，可是那螺蛳把我的话当耳边 风，就一直在壳里跟我躲猫猫，急得我不得不请牙签兄 弟帮忙。 1、指名介绍自己喜欢的美味的色香味形。 2、你一定非常喜欢自己介绍的这道美味吧！把你与这道菜的故事讲给大家听好吗？你是怎么制作、品尝这道美味的？有没有听过关于他的传说？等等。 扬州小吃富春包 我的老家在扬州。它的历史悠久，景色优美，既有大名寺等千年古迹，又有瘦西湖的旖旎风光。那里的特产也特别多，如闻名遐迩的玉石漆器……但我最喜欢的是扬州小吃——富春包。 　　我叔叔家也会做富春包，所以我最喜欢去他家玩，目的就是能吃上几个富春包。你们可别说我嘴馋，要是你能亲自尝一口呀，也准会吃上瘾呢！ 做富春包的面特别白，特别细，包子的皮也要擀得特别薄。包子上面的条纹像刻的一样，又细又匀地扭成一圈。有一次，我拿着叔叔做的富春包，细细地数了一下上面的条纹。天啊！竟然有37条之多。包子的中间还留下了一个圆圆的小嘴，好像小鲫鱼伸长着嘴巴正要吐气泡呢。有时看着这些精心制作的小包子，简直就像在欣赏一件艺术珍品，让你都不忍心张口了。 富春包的馅儿味道真是美极了：香甜可口，咸淡适宜，油而不腻，吃后令人回味无穷。包子的馅心品种繁多，有青菜、干菜、鲜肉、蟹黄、三丁、豆沙等等。就是肉包还分虾肉、熏肉、菜肉等好几十样呢！我最喜欢吃的是蟹黄馅的。用点醋蘸一蘸，比吃新鲜的螃蟹还可口呢。有一次，我一连吃了三个，胀得连腰都弯不下