2006年全国高历史(广东卷)试题分析.docVIP

2006年全国高考历史（广东卷）试题分析 　　一、命题意图和试卷设计 2006年全国高考广东历史卷确立了“稳中求新”的思想，在保持与2005年广东高考历史卷的稳定前提下，借鉴了上海卷新颖灵活特点和全国文综的主题式问答题等优点，有意与新课程标准高考形式靠拢，对2007年高考有一定的导向性。 遵照《考试大纲》的要求，试题在题型、题量和考查内容等方面都保持了相对稳定。试卷设计比较新颖，设问指向明确，能力考查突出。整份试卷体现了以能力立意，以知识为载体，将理论观点和史学方法及其文化科学素质的考查渗透其中的特点，命题质量较高。 1、题型结构 选择题（50%）、材料分析题（26%）-2005年广东卷题型结构比较 选 择 题 材 料 解 析 题 问 答 题 题量 分值 比例 题量 分值 比例 题量 分值 比例 2001 30 75 50% 3 34 22.6% 41 27.3% 2002 30 75 50% 3 37 24.6% 3 38 25.3% 2003 25 75 50% 3 34 22.6% 3 41 27.3%