广西小学语文教课改十年之我见 °.docVIP

广西小学语文教学课改十年之我见 宋冬连 摘要：国家实施课程改革近十年，广大中小学教师根据课程改革的要求，积极探索，勇于创新，取得了丰富的实践经验和优异的教学成果，极大地推动了我国基础教育改革向纵深发展。为总结、宣传、推广十年来我国中小学教师在新课程的改革实践中创造出来的先进经验和有效策略，我区隆重推出课改十年小学语文、数学两大类精品课例。《小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会》展示的是小学语文教学的十几节精品课例。这些课例均由全国知名教师主讲，是素质教育理念和课改要求的行为诠释。 关键字：十年课改 先进经验 有效策略 五重教学 新课程崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。我们怀着满腔热血投入到新课改的浪潮里，积极地大胆地去实践，去探索。这十年中我们学习了新的课程标准，也在课堂上积极地倡导并运用“自主、合作、探究”的学习方式，也在围绕“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度设计课堂教学。在这十年的课改实践的艰辛过程中，广西区也取得了良好的效果，因此，广西教育局于2012年10月26日至28日举行了广西小学两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会。那么广西区十年课改究竟积累了哪些教学经验和成果呢？下面我从几方面来谈一谈。 （一）、十年来的课程改革，使教师教育教学理念发生的变化。 首先谈谈在教学形式上带来的变化。原先教师在给学生上课时，总是教师站在讲台