2009年精神文建设情况总结.docVIP

2009年张掖市实验中学 精神文明建设情况总结 学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。 2009年我校在上级党组织的领导下，以学习和实践科学发展观活动为主要任务，密切联系实际，结合新形势下学校的办学特点，坚持德育为首五育并举的工作方针，切实落实《张掖市实验中学思想道德建设实施方案》，以提高教育教学质量为中心，开展了丰富多彩、切实有效的精神文明教育和实践活动，取得了丰硕的成果，现总结如下： 一、计划指导，目标引领 精神文明建设工作是学校教育的有机组成部分，而有计划、有目的的开展精神文明教育工作则是学校教育成效取得的关键所在。学年初，党委制定面向全校的政治理论学习和精神文明建设实践活动安排，明确项目、时间、内容、具体负责人等。从而保证了学校精神文明建设工作有序展开。校党委要求各科室、各支部、各年级组结合工作实际，制定出针对性操作性强,特色突出的计划，要求讲实效、抓落实、讲效益，并由学校党委监督执行。 在教职员工教育方面的，要求教师结合提高教育教学质量和师德建设，加强学习，将提高自我素养和对学生的思想教育结合起来，将书本理论知识的学习同实际工作结合起来，在行动中学习，行动中提高。特别是对教学一线教师，要求要将计划内容落实到教育教学的具体环节中，从而突出学校精神文明建设对学生教育中课堂教学的主渠