2010秋高二议文写作2.docVIP

议论文写作2编号：语2010Q2018 编制人：赵金爱 审核：高二语文组 组长： 领导： 班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【使用说明】 认真阅读，认真讨论“合作控究”部分，并把感想化为行动。（展示讨论点评不超过25分钟） 认真书写，限时独立完成作文训练。 【学习目标】 1、培养高考作文训练意识。 2、培养学生辩证思维的能力，独立思考，发表自己的独立的见解！ 【学习重点、难点】在文章中表现出辩证思维，见解深刻 一、自主学习（课前看） 高考，细节决定成败！ 江苏省高考作文阅卷组组长　　康青　春原 　　“康青，春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。还有3天就要高考了，作为阅卷老师，咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句，想协助大家正常发挥，甚至超常发挥。 　　江苏高考作文的分值，已高达70分，占高考各科总分（480分）的14.6%。它是重中之重，关乎全局之成败。加之，临场作文不同于平时作文，有许多变数和特殊性，故不能掉以轻心。 　　不要再指望拿“保险分” 　　有一种极其“危险”的说法：高考作文无须准备，只要写出800多字，就可以拿出一个“保险分”——48分左右。 　　这种话，在“纸质阅卷”年月还有一点点“道理”，因为几十万份考卷堆积如山，一旦判分即沉入“纸山”之中，根本