高三数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式学案 大纲人教版.docVIP

第三讲 柯西不等式与排序不等式 学习目标：重点：难点：学习策略：知识要点梳理 一：柯西不等式 是两个向量，则　 　　　（当且仅当是零向量或存在实数k，使时，等号成立）。　　（2）代数形式：　 　　　①若a、b、c、d都是实数，则　 　　　（当且仅当ad=bc时，等号成立）　 　　　②若a、b、c、d都是正实数，则　 　　　（当且仅当ad=bc时，等号成立）　 　　　③若a、b、c、d都是实数，则　 　　　（当且仅当ad=bc时，等号成立）　　注意：柯西不等式的代数形式可以看作是向量形式的坐标化表示；　　（3）三角形式：　 　　　设，则。 2. 三维形式的柯西不等式（代数形式）： 　　若都是实数，　　则，当且仅当或存在实数k，　　使得时，等号成立。 3. 一般形式的柯西不等式（代数形式）： 　　若都是实数，则　　，　　当且仅当或存在实数k，使得时，等号成立。 二：排序不等式（又称排序原理）为两组实数，是的任一排列，称为这两个实数组的顺序积之和简称顺序和；称为这两个实数组的反序积之和简称反序和或逆序和；称为这两个实数组的乱序积之和简称乱序和；则　　≤≤　　即：反序和≤乱序和≤顺序和．　　当且仅当时，反序和等于顺序和。　　注意：　　学习排序不等式要抓住它的本质含义：两实数序列同方向单调(同时增或同时减)时所得两两乘积之和最大．反之，反方向单调(一增一减)时所得两两乘积之和最小，注意等号成立条件是其中一个序列为常数序列． 方法指导经典例题 的最大值． 　　思路点拨：利用不等式解决最值问题，通常设法在不等式一边得到一个常数，并寻找不等式取等号的条件．这个函数的解析式是两部分的和，若能化为ac+bd的形式就能利用柯西不等式求其最大值．也可以利用导数求解。　　解析：　　法一：∵且， 　　　　　∴函数的定义域为，且，　　　　　　　　　　当且仅当时，等号成立， 　　　　　即时函数取最大值，最大值为　　法二：∵且， 　　　　　∴函数的定义域为　　　　　由，　　　　　得　　　　　即，解得　　　　　∴时函数取最大值，最大值为.　　总结升华：当函数解析式中含有根号时常利用柯西不等式求解．不等式中的等号能否取得是求最值问题的关键．　　举一反三：　　【变式1】设　且，求的最大值及最小值。　　【答案】　　利用柯西不等式得　　　　　　　　　　故最大值为10，最小值为-10　　【变式2】已知，，求的最值.　　【答案】　　法一：由柯西不等式　　　　　　　　　　于是的最大值为，最小值为.　　法二：由柯西不等式　　　　　　　　　　于是的最大值为，最小值为.　　【变式3】设2x+3y+5z=29，求函数的最大值．　　【答案】　　根据柯西不等式 　　，　　故。　　当且仅当2x+1=3y+4=5z+6，即时等号成立，　　此时，　　评注：根据所求最值的目标函数的形式对已知条件进行配凑．利用柯西不等式证明某些不等式显得特别方便，而利用柯西不等式的技巧也有很多。如常数的巧拆、结构的巧变、巧设数组等。 （1）巧拆常数： 　　例2．设、、为正数且各不相等，求证：　　思路点拨：∵、、均为正，∴为证结论正确只需证：　　而，又，故可利用柯西不等式证明之。　　证明：　　　　　　　　又、、各不相等，故等号不能成立　　∴。 （2）重新安排某些项的次序： 　　例3．、为非负数，+=1，，求证：　　思路点拨：不等号左边为两个二项式积，，直接利用柯西不等式，得不到结论，但当把第二个小括号的两项前后调换一下位置，就能证明结论了。　　证明：∵+=1　　　　　∴　　　　　　　　　　即 （3）改变结构： 　　例4．若，求证：　　思路点拨：初见并不能使用柯西不等式，改造结构后便可使用柯西不等式了。　　，，∴，∴所证结论改为证。　　证明：　　　　∴  （4）添项： 　　例5．，求证：　　思路点拨：左端变形，∴只需证此式即可。　　证明：　　　　　　　　　　　　举一反三：　　【变式1】设a,b,c为正数，求证：．　　【答案】　　由柯西不等式：　　，即。　　同理，．　　将上面三个同向不等式相加得　　，　　于是．　　【变式2】设a,b,c为正数，求证：。　　【答案】　　由柯西不等式　　　　于是　　即　　【变式3】已知正数满足证明。　　【答案】　　利用柯西不等式　　　　　　　　又因为　　在此不等式两边同乘以2，再加上得：　　　　故。例6．△ABC的三边长为a、b、c，其外接圆半径为R，求证： 　　　　证明：由三角形中的正弦定理得，所以，　　　　　同理，