高中体育教学论文 指导学生选项学习的具体操作模式.docVIP

指导学生选项学习的具体操作模式 ? 内容提要：《体育与健康》课程标准要求进行选项分组教学，经过对我校高一级同学进行调查和分析，实施选项教学首先要做好对学生的选项指导工作。通过加强学习，参考资料，制定我校选项指导操作模式，对学生进行专门和具体的指导。高三进行了第二次调查和分析。结论是我校高一做的选项指导收到了预期的效果，保证了我校选项教学的顺利实施，提高了我校体育教学效率。 关键词：选项教学???? 选项指导??? 操作模式 ? 随着时代的发展，回顾传统的体育教学模式，“项项都得学、项项学基础” 的传统体育教学已远远不能适应高中学生生理和心理的需求了。这时期的学生，萌发和追求的是身心上的满足和获取成功的体验。选项教学正是基于学生的这种需求，在《体育与健康》课程标准的指导下萌生出来的一种新型的教学模式。这种教学模式，顺应了历史发展的潮流，给学生个性的健康发展创造出良好的条件和发展空间。 我市全面实施《体育与健康》课程标准已经进入第三个年头了，学生对《体育与健康》新课程标准感受最直接和最深的就是选项教学实施，这种有别于传统体育教学的教学模式充分调动了他们学习的积极性和主动性，得到了同学们普遍的欢迎。体育教师实施新课程标准过程里也是在摸索中前行，努力寻求提高了体育教学效率的有效方法。 ? 1选项教学前高一级同学问卷调查和分析 ? 为了对选项教学开设提供科学依据，我校对高一级刚入学的同学进行调查和分析， 对我校593名高一男女学生进行问卷调查。 采用调查分析法、数据统计法进行了分析。 ? 1.1学生对选项教学的认识与态度 ? 选项教学是指学生根据自己的兴趣爱好、身体素质水平及社会、个人需要出发，从学校为其提供的若干运动项目中选择一至二项进行学习的一种教学形式与学习方法。据调查结果显示（表1），有87.5％的学生认为开设选项教学非常有必要和比较有必要，而认为没必要的则只有极少数，有79％的学生认为对选项教学了解不多。 表1 学生对中学选项教学的认识调查表????????????? /（％） 在中学开设选项体育课 选项????????? 非常必要?????? 比较有必要?????? 说不清?????? 没必要 比例? ?????????54.3?????????? 33.2????????????? 8.4?????????? 6.1 对选项教学的了解 选项????????? 非常了解?????? 比较了解?????? 了解一些?????? 不了解 比例?????????? 5.8?????????? 15.2????????????? 42.4?????????? 36.6 ? 1.2对体育和运动的关注程度 调查结果表明（表2），只有37.8％ 同学比较关注体育和运动，还有大部分的同学对体育和锻炼的兴趣不浓，锻炼健身的意识还不足。因此选项教学要注重培养学生对体育的兴趣和参加锻炼的主动意识。 表2对体育和运动的关注程度的问题调查??????????????????? /（％） 问题? 对体育和运动的关注程度 选项???? A非常关注?????? B经常关注???????? C说不清????????? D不关注 比例?? ????15.5??????????? 22.3??????????? ????54????????????? 8.2 ? 1.3 开设选项教学学生的兴趣倾向 ? 调查结果表明（表3），我校学生，大多数都是喜爱球类项目。 表3? 学生较喜欢的体育运动项目次序 排序?????????? 1????? 2?????? 3??????? 4?????? 5????? 6?????? 7????? 项目（男生）? 篮球?? 羽毛球? 足球??? 乒乓球 ??武术??? 跑步?? 毽球? ???????? 项目（女生） 羽毛球? 乒乓球? 排球?? 健美操??? 篮球? ?毽球 ???跑步? ? 1.4? 结论 ? 选项教学能在一定程度上满足学生的体育兴趣，符合学生的主体需要，发挥学生的体育特长，充分调动学生学习体育的积极性。高中阶段开设选项教学体现学生的主观愿望。但大多数的学生对选项教学了解不多，需要加强了解。大部分的同学对体育和锻炼的兴趣不浓，锻炼健身的意识还不足，因此选项教学要注重培养学生对体育的兴趣和参加锻炼的主动意识。培养同学们终生体育的意识和习惯。大多数的学生对选项教学了解不多，学生对选项教学的选择项目（兴趣项目）相对集中. 学校首先要做的是先让学生多了解选项教学，这就要求我们教师从多渠道做好选项指导和培养学生的广泛兴趣，引导学生走一条合理选项学习之路。之后开设项目时尽量满足学生的兴趣和爱好。促进选项教学和谐健康发展。 ? 2 我校选项指导的具体操作模式 ? 实施选项教学首先要面对的课题是如何做好对学