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- 2017-03-06 发布于贵州
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《老人与海鸥》学案
21、老人与海鸥
1、相信你一定读准了字音,快给带点的字选择正确的读音吧。
撮起嘴(zuō cuō) 亲昵(lì nì) 饼干(bǐn bǐng)
塑料(sù suò) 旋涡(xuán xuàn) 炸了营似的(shì sì)
2、说出下列词的意思
抑扬顿挫: 亲昵: 应声而来 3、课文主要围绕哪几件事写老人爱海鸥?用小标题归纳。__________、 _________ 、 ___________.请用一个成语或四字词语写出你读了全文后对老人的印象。__________
4、人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心的放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
归纳这一自然段的主要内容。 写出文中描写老人动作的词 你从这些动作描写中体会到了什么?
文中的扫换成吃好吗?为什么?
4、“老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。”这句话好吗?好在哪里?
仿照这一段的写法,写一写你给某种动物喂食及动物吃食的情景。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事发生了——一群海鸥突然飞来,围着
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