七年级下历史教度计划表2012.doc

淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学 教学进度计划表 年　级： 七 学　科： 历 史 制定者： 王 勇 审定者： 郑笑金 2013—2014学年度第二学期 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 王勇 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 第一周 第二周 第三周 复习上学期期末试卷 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 复习上学期期末试卷 第一课 繁荣一时的隋朝 第二课 “贞观之治” 第三课 “开元盛事 第四课 科举制的创立 第五课 “合同为一家 使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。 了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。 ①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。 ②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会 了解主要史实：①唐朝的民族政策②唐朝周边主要少数民族的名称和地理位置。等 叙述了大运河的开通和作用 “贞观之治”、“女皇武则天” 以“开元盛世”从两个方面进行叙述：首先介绍唐玄宗前期的改革措施，使唐朝出现“开元盛世”景象。 科举制度的创立和逐渐完善的过程，尤其是唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝的作用 1、吐蕃的社会发展。引导学生回忆小学社会课上有关藏族的内容。 隋初经济的繁荣难以理解 如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。 介绍农业、手工业、商业取得的成就。 如何客观评价科举制度正反两方面的作用及其对中外的深远影响。 唐朝开明的民族政策。 历史地图册 历史地图册 历史地图册 2课时 2课时 2课时 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 王勇 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 第四周 第五周 第六周 第六课 第七课 第八课 活动课 第九课 第十课 第六课 对外友好往来 第七课 辉煌的隋唐文化（1） 第八课 辉煌的隋唐文化（2） 活动课一——文成公主入藏 第九课 民族政权并立的时代 第十课 经济重心的南移 了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况。 赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易 颜真卿与柳公权的书法，阎立本、呈道子的绘画、莫高窟、乐舞。 让学生了解从C10初——C12中时祖国境内民族政权并立的基本史实 通过学习，使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况 唐朝对外友好交往，其中唐朝与日本、天竺的交往 李白、杜甫、白居易、诗歌特色。 书法及石窟艺术 ①契丹的兴起和与北宋的关系。 ②女真建金和岳飞抗金。 一、南方农业的发展；二、南方手工业的兴旺；三、南方商业的繁荣。 理解封建时代的对外交往为何如此频繁？它与当今的开放有什么区别？ 赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。 知识点较多，难于掌握 ①正确评价澶渊之盟。 ②评价岳飞抗金。 南方经济的发展的原因 历史地图册 历史地图册 历史地图册 2课时 2课时 2课时 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 王勇 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 第七周 第八周 第九周 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 活动课二 第十一课 万千气象的宋代社会风貌 第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 第十三课 灿烂的宋元文化（1） 第十四课 灿烂的宋元文化（2） 活动课二——话说《清明上和图》 通过学习，了解宋朝社会生活大概的风貌 通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献，使学生了解元朝的历史地位，培养学生综合归纳历史知识的能力。 使学生比较清楚的掌握宋元时期辉煌的科学技术成就的基本情况。 了解宋元时期的 文化成就，包括史学 宋词及杰出的词人 元曲和关汉卿 绘画及书法成就。 宋朝社会生活的几个重要方面，物质生活方面，包括衣、食、住、行四项内容； 蒙古族的兴起、元朝的建立、行省制度、民族融合 活字印刷术的发明 指南针和火药的应用及向世界的传播 “司马光和《资治通鉴》”与“宋词和元曲” 精神方面，包括娱乐活动和节庆活动两项内容，服饰和瓦子 行省制度 充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。 本课头绪多，应突出重点，繁简适度。 历史地图册 历史地图册 历史地图册 2课时 2课时 2课时 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者 王勇 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 备注 第十周 第十一周 第十二周 复习检测 第十五课 第十六课 庆五一 复习检测第一第二单元 第十五课 明朝君权的加强 第十六课 中外的交往与冲突 使学生比较全面地掌握明朝加强君主专制的基本史实，