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七年级生物下学期复习提纲 第五章 绿色植物的一生（七上P54—76） 一、植物种子的萌发 １、种子的结构： 结　　构 主要功能 发育时的变化 种　　皮 保护 脱落 胚 子叶 营养 逐渐消失 胚芽 新植物株的幼体 茎、叶 最后长成新植物体 胚轴 连接根和茎的部分 胚根 根（首先突破种皮） 玉米等有胚乳 观察实验：大豆种子的结构（观察方法：由表及里。先外部形态，再内部结构） 2、种子萌发需要的条件： 充足的水分 外界条件 充足的空气 ⑴．萌发的条件 适宜的温度 自身条件 胚是完整的、有生命力的 种子中储藏丰富的营养物质（子叶，玉米等是胚乳） ⑵．萌发过程：胚根首先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。 〔探究实验〕：提出问题、作出假设、设计和进行实验、分析结果和得出结论。 二、根的生长 1、根尖的结构 ⑴根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏等。 ⑵观察实验：观察小麦根尖的结构。（注意：根尖的四部分是连续的，是由分生区细胞经过细胞分裂、细胞生长和细胞分化而成的。） ⑶根尖的结构、功能比较。 结　构 位 置 结 构 特 性 功 能 根 冠 根尖的顶端 细胞比较大 保护 分生区 被根冠包围着 细胞很小，排列紧密 有很强的分裂能力 伸长区 分生区的上部 细胞逐渐停止分裂，迅速伸长 吸收水分和无机盐 成熟区 伸长区的上部 表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛 是根吸收水分和无机盐的主要部位 ⑷根的三个特性：向地生长、向肥生长和向水生长等特性。 三、植物生长需要水和无机盐 1、植物生长需要水 ⑴水对植物细胞的作用：生命活动需要水的参与；维持植物体一定的姿态。 ⑵植物的需水量：不同植物需水量不同，如水稻比玉米需水多；同一植物不同生长发育时期，需水量不同，如果树在开花和果实生长时需水量最大。 ⑶吸水的主要器官：根。根吸水的主要部位是根尖。根尖吸水的主要部位是成熟区，因为成熟区有大量根毛（增加吸水的面积）。 ⑷实验：外界溶液浓度影响根细胞的吸水。做对照实验：取两株相似的幼苗，在相同条件下，一株插在清水中，一株插在20％的食盐溶液中，10—15min取出观察。在清水中的根细胞吸收了水，根就变得硬挺了；在食盐溶液中的幼苗，根细胞失水，根会变软、根尖下垂。 ⑸根细胞吸水和失水的主要原因：外界溶液的浓度。 周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水 植物细胞吸水或失水的道理 合理灌溉 周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水 2、植物生长需要无机盐 1、根吸收的是溶解在水中的无机盐 2、无机盐在植物生活中的作用： 含氮的无机盐 氮肥 ——使枝叶长得繁茂 ⑴需要量多 含磷的无机盐 磷肥 ——使硕果累累 合理施肥 的无机盐 含钾的无机盐 钾肥 ——促茎秆健壮 ⑵需要量少的无机盐： 含钙、锌、硼的无机盐等 需要量十分微小，作用十分重要。 四、植物茎的输导功能 1、茎：多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。 2、花芽：将来发育成花的芽 枝芽：将来发育成枝（茎）的芽 3、枝芽的结构 大家可以对照图上 枝芽的结构主要有三个部分：幼叶、芽轴和芽原基。 在发育过程中：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎杆部分，芽原基发育成新芽。 4、茎的结构 木本植物茎的结构 树皮 树皮的外侧，具有保护作用 内侧是韧皮部 筛管 运输有机物的通道 韧皮纤维 富有弹性，对茎有支持作用 形成层 细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部 木质部 导管 运输水分和无机盐的通道 木纤维 对茎有很强的支持作用 髓 由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用 五、植物的开花和结果 1、花：是适应于生殖的节间缩短的枝条，上面生长变态的叶。 2、花的结构 3、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花不能结果实。 4、果实的结构 果皮是由子房壁发育而来的；种皮是由珠被发育而来的；胚是由受精卵发育而来的。 第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用（七上P77-97） 一、植物光合作用的发现 １、绿色植物的光合作用 ⑴概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 ⑵实验：①范?海尔蒙特（Van.Helmont）实验 柳树实验 ：植物生长所需要的主要物质是水。②普利斯特莱（J.Priestley）实验（植物、蜡烛、老鼠实验）：光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。③其它实验证明：有光才能进行光合作用。 二、植物光合作用的场所 1、叶是光合作用的主要器官，叶片是叶的主要部分。 ⑴叶片的结构（P83页图） 表皮细胞——排列紧密，外有角质层， 表皮（分上、下表皮） 主要起保护作用，防止水分过度散