民间游戏在农村儿园的开发与实施.docVIP

民间游戏在农村幼儿园的开发与实施 摘要: 现代学前教育的理论与实践证明,学前儿童的发展是自身与环境相互作用的结果,个体与环境的相互作用又是通过活动来实现的.游戏是学前儿童的基本活动,是幼儿园对幼儿进行全面发展教育的重要形式. 幼儿园工作规程》明确指出:因地制宜地为幼儿创设游戏条件.2011年,我参加了中国义务教育环境质量调查研究活动,得知农村幼教事业发展非常缓慢,是基础教育发展的薄弱环节.这就需要农村幼儿教师更新教育观念,着眼实际,开发和利用农村得天独厚的自然资源和社会文化资源,引进民间游戏.民间游戏以其生动有趣.雅俗共赏的形式深深吸引着广大儿童.本文主要探讨大力开发民间游戏资源的意义,及如何有效开展民间游戏活动.旨在希望民间游戏能在一定程度上改善农村幼儿园的游戏现状,给农村幼儿园带来生机. 二、研究目的: 一 分析农村幼儿园开发民间游戏的背景，探讨民间对幼儿身心健康发展的意义。 二 探讨民间游戏在农村幼儿园的应用方式，通过民间游戏挖掘和应用，发挥最大教育潜能。 关键词：民间游戏 农村幼儿园 开发与利用 三、分析问题： 一、农村幼儿园开发民间游戏的背景： 一 时代的需要 首先,民间游戏的开发弘扬了民族传统的优秀文化。它经过一代又一代人的流传和发展已成为我国优秀民间文化的一个组成部分，反映着中华民族共有的行为、思维、感情和交流模式。民间游戏是我国文化宝库中的一支瑰丽奇葩，