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大学英语四六级逆袭战略（一）?葛明瑜浏览量?908今天咱们聊聊基础薄弱的学生如何快速通过四六级考试。（一）战略原则——强化阅读，抓主放次作为一名中国考生，想要迅速突破四六级，从阅读入手再好不过。一来阅读比例占到整张卷面分的35%（绝对的大分值），二来阅读是技巧性很强的题型。至于抓主放次，并不是根据“分值”来决定主次，而是根据“可提高的速度快慢”来决定主次，因为咱们的目标是短期快速通过考试，这里我的个人建议是将写作和听力对话部分作为除阅读外的突破口。（二）具体操作——能力基础与技巧并进（一）词汇储备毋庸置疑，词汇是所有英语考试的基础。“词汇量多少才够”以及“怎么记忆词汇”是大家比较关心的问题。1关于词汇量问题根据考纲要求，四级的词汇量要求是4500词左右；六级的词汇量要求是6000词左右。比较来看，高考的词汇量要求是3500词左右。那么根据我自己的体验，基本上有高考3500词左右的词汇量就可以应对四级了，有4500以上词汇量就可以应对六级了。2怎么记单词单词记忆的方法大概有三种：“死记硬背法”、“词根词缀记忆法”、“联想记忆法”。目前英语学习市场主流的单词记忆方法是“词根词缀记忆法”，因为词根词缀其实数量不多，而在熟悉词根词缀以后，就大致可以猜出单词的意思。除了单词记忆方法之外，重复记忆也是非常关键的。推荐大家结合“艾宾浩斯”记忆曲线提出的规律进行单词复习，一定可以有所收获。（关于记单词的更多技巧可以参看榜样APP“你真的会记单词吗”专题）?（二）阅读技巧1长篇阅读的解题技巧直接定位。由于长篇阅读篇幅很长，题目量又大，所以想通过仔细阅读来解题是非常不明智的。直接定位法的精义在于：先看题目，找到关键词，带着关键词回原文找。一般而言，长篇阅读的出题顺序都是按照段落顺序下来，很少出现打乱顺序的情况，所以大家大可先看题再读文章。2仔细阅读的解题技巧简化句子，找准定位。四六级中的仔细阅读文章比较简短，所以难度不大，但值得注意的是，近年来有提升难度的趋势（向托福、雅思靠拢）。加大阅读难度无外乎两种方法：其一是加大词汇难度；其二是加大句子难度——使用长难复杂句。精简长难句是提升阅读速度、提高解题质量的关键。接下来，咱们来讲讲怎么精简句子。第一步，按照“主谓宾”结构解剖句子，了解大意。即你只需要读懂“谁干了什么”即可，至于“那人什么样”、“这事儿怎么样”则不属于通读需要了解的。第二步，找准逻辑词/关键词。例如：however，but,even?if等词出没，一定要格外小心。第三步，根据题意找细节。阅读有一类题专考细节，这时结合之前通读中所了解的段落大意，迅速回到原文进行定位，即可找到答案。?在有一定词汇的基础上，相信结合适当的阅读技巧，一定能够拿下四六级英语阅读！葛明瑜如果您有什么不懂的地方或者对这位榜样感兴趣，您可以查看主页 大学英语四六级逆袭战略（二）?葛明瑜浏览量?610（三）写作四六级的写作也是一个高性价比的题型。原因有二：其一是给分稳定。其二是容易取得中等偏上的分数。1关于给分稳定四六级的作文有非常明确的评分标准。详见下表：作文满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。基本上只要不出现语法错误，哪怕句式结构再简单（例如：全部用I?think...;?I?consider...表述），都可以确保9分左右的得分。事实上，作为经过高考磨练的童鞋们，是绝对不可能只会用“I”开头的简单句式，只需平时积累一些好的句式，将其准确无误地运用到你的考试写作中，便可再帮助你的作文提分。2关于容易取得中等偏上的分数所谓“人靠衣装马靠鞍”，好的作文必须要有“黄金句式”来增色。大家不妨可以在平时多积累一些好的句式，这里为大家提供一些仅供参考：（1）表示原因：The?reason?for?this?is?not?far?to?seek.（2）表示好处：It?has?the?following?advantages.（3）表示坏处：It?has?more?disadvantages?than?advantages.（4）表示重要、必要、困难、方便、可能：It?is?important(necessary，difficult，convenient，possible)?for?sb.to?do?sth.（5）表示措施：We?should?try?our?best?to?overcome(con?quer)the?difficulties.（6）表示事实、现状：This?is?a?phenomenon?that?many?peop