高中生物《减数分裂》学案10 苏教版必修2.docVIP

第2课时 第二章 第一节减数分裂 [课标要求] 1、区别减数分裂过程中各时期的典型图形 2、使用高倍镜，观察细胞的减数分裂，识别减数分裂不同阶段的染色体形态、数目和位置的变化 3、说明受精作用的概念、特点和意义 4、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 [自主学习] 一、几种分裂过程的比较 1．减数第一次分裂和减数第二次分裂的不同之处 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 染色体数目 DNA含量 染色体主要行为 2．减数分裂和有丝分裂过程的比较 分裂方式 有丝分裂 减数分裂 第一次分裂 第二次分裂 细胞分裂间期染色体是否复制 分裂期有无同源染色体及特殊行为 染色体平均分配的方式 着丝点 ，染色体单体 同源染色体 着丝点 ，染色单体 染色体数目变化 2N→ 2N→ N→ DNA含量的变化 2N→ → → → 2N→ 分裂结果 子细胞中的染色体数目 与亲代细胞 子细胞中的染色体数目是体细胞的 分裂过程 染色体复制 次，细胞分裂 次 染色体复制 次，细胞连续分裂 次 二、对细胞分裂图像的判断：三看识别法 二倍体生物 ①一看细胞中染色体数目，若为奇数，一定处于减数第二次分裂过程中，且细胞中一定无同源染色体存在，若为偶数，进行第二看。 ②二看细胞中有无同源染色体，若无同源染色体，一定处于减数第二次分裂过程中；若有同源染色体存在，进行第三看。 ③三看细胞中同源染色体的行为，若出现联会、四分体、着丝粒位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定处于减数第一次分裂过程中；若无上述同源染色体的特殊行为，则为有丝分裂。 时期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 前期 中期 后期 末期 三、观察种子植物花药中发生的减数分裂 实验步骤： 1．取材、固定、保存：取如小米大小的饱满的蚕豆花蕾，采摘后立即投入 液 无水乙醇：冰醋酸﹦3：1 中固定3h。从固定液中取出材料，用70％的 洗涤数次，保存于70％的 内，放置于4℃冰箱中备用。 2．染色：从保存液中取出一朵蚕豆花蕾，放在吸水纸或干净纱布上，吸干保存液。用尖头镊子将花蕾放于 中央，取下雄蕊并捣碎。在捣碎的雄蕊上滴2％的 ，将材料进一步捣碎，染色5min～10min，盖上盖玻片，在酒精灯火焰上过4～5次 不能煮沸 。 3．压片：将 放在平整的实验桌上，盖玻片上覆3～4层吸水纸，用铅笔头轻而均匀地 ，或用 压一下，去掉吸水纸，材料被压成均匀薄片，周围染液也被吸去。 4．镜检：开始进行减数分裂的花粉母细胞扩大，易被 染成紫红色。 四、受精作用 1、概念：精子进入卵细胞形成 的过程。 2、过程：精子的头部与卵细胞的细胞膜接触后，精子的进入卵细胞融合，___________，其中一半染色体来自 ，另一半来自 。 4、减数分裂和受精作用的意义 维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定，对于生物的 和 都是十分重要的。 2