002一般检查胸肺.docVIP

《诊断学基础》教案次页 检体诊断 基本情况：讲次：第 周 第 次 内容：检体诊断----基本检查法 学时：1学时+1学时（实验） 章节：第二篇第三章 教具：powerpoint 教学要求：掌握内容：视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等5种体格检查方法，5种基本叩诊音的特征和出现部位。 了解内容：视诊、触诊、听诊的注意事项，嗅诊的临床意义。 教学要点：重点：5种体格检查的基本方法。 难点：触诊、叩诊的操作。 教学方法：课堂讲授。采用多媒体教学方法，结合录像与示范介绍检体诊断、体格检查、体征的概念，视、触、叩、听、嗅等方法的概念、适用范围、注意事项、操作方法。5种叩诊音的产生机理、特点及出现部位。 内容及时间安排： 一、基本概念：3分钟 二、视诊：3分钟 三、触诊 1.浅部触诊：3分钟 2.深部触诊：7分钟 四、叩诊 1.间接叩诊法：7分钟 2.直接叩诊法：2分钟 3.叩诊音：7分钟 五、听诊：5分钟 六、嗅诊：3分钟 七、总结本次教学主要内容，强调重点：5分钟 课后作业：1.间接叩诊法的操作要领是什么？ 2.简述浊音、实音和鼓音的音响特点及临床意义。 3．听诊时的注意事项有哪些？ 4．嗅诊痰液、呕吐物和呼吸气味有何临床意义？ 教研室主任意见：教研室各位教师已进行了讨论，同意。 课后总结： 《诊断学基础》教案次页 检体诊断 基本情况：讲次：第 周 第 次 内容：一般检查----全身状态检查、皮肤检查、淋巴结检查 学时：3学时+3学时（实验） 章节：第二篇第四章第一、第二、第三节 教具：powerpoint、VCD 教学要求：掌握内容：体温、脉搏、呼吸、血压的检查法及临床意义，浅表淋巴结检查法及其肿大的临床意义。 熟悉内容：发育与体型、营养、意识状态、面容与表情、体位、步态等的临床意义，皮肤检查时异常发现的临床意义。 了解内容：皮肤检查的内容和方法 教学要点：重点：生命体征检查的基本方法及临床意义，浅表淋巴结检查方法及其临床意义。通过理论教学与课后实习操作相结合使学生掌握操作要领。 难点：血压的检测、浅表淋巴结的检查及临床意义。 拓展：体温、脉搏、呼吸、血压异常的产生机制，浅表淋巴结肿大产生机制。常见异常气味，面容与表情、步态异常产生的机制。 激趣：结合临床病例介绍。 教学方法：课堂讲授。采用多媒体教学方法，结合VCD录像及大量图片介绍四项生命体征的检查方法，临床意义、注意事项等，发育与营养状态的确定，意识状态检查法，急性病容，慢性病容，甲亢面容，二尖瓣面容等的特点，被动体位、强迫体位、异常步态的特点及临床意义。皮肤检查内容及临床意义。讲解并示范浅表淋巴结的检查方法，临床意义。除课堂讲授外，辅以实验操作训练，让学生增加感性认识，有助于更好的掌握本节内容。 内容及时间安排： 一、全身状态的检查： 1.体温：15分钟 2.脉搏：10分钟 3.呼吸：略 4.血压：20分钟 5.发育与体型：5分钟 6.营养状态：5分钟 7.意识状态：5分钟 8.面容与表情：5分钟 9.体位：5分钟 10.步态：5分钟 二、皮肤检查：15分钟 三、淋巴结检查： 1.检查方法：10分钟 2.肿大的临床意义：15分钟 四、总结本次教学主要内容，强调重点：5分钟 课后作业：1.正确测量血压有何要领？ 2什么是强迫体位？ 3常见的强迫体位有哪些？ 4.淋巴结肿大的临床意义？ 5．简述血压测定的方法及注意事项。 6．试述血压变异的临床意义。 7．简述脉搏检查法及检查内容。如何通过触诊检查动脉壁的弹性？ 8．简述体温测量发生误差的原因。 教研室主任意见：教研室各位教师已进行了讨论，同意。 课后总结： 《诊断学基础》教案次页 检体诊断 基本情况：讲次：第 周 第 次 内容：头部检查、颈部检查 学时：2学时+1学时 章节：第二篇第五、六章 教具：powerpoint、VCD 教学要求：掌握内容：巩膜黄疸、瞳孔大小和对光反射、副鼻窦压痛、咽和扁桃体的检查法及其异常的临床意义，甲状腺、气管位置、颈部静脉的检查法及其异常的临床意义。 了解内容：头部器官的其他检查内容、方法和临床意义，颈部外形及活动、颈动脉搏动的检查法及其异常的临床意义。 教学要点：重点：瞳孔对光反射和调节辐辏反射，副鼻窦的检查方法及临床意义，咽和扁桃体的检查方法和临床意义，甲状腺检查及气管居中检查的方法和临床意义，颈静脉的检查。 难点：结膜的检查方法，扁桃体的检查方法，甲状腺的检查方法。 拓展：