原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级数学_《段、直线和射线》教案(西师版)
西师版四年级上册《直线、射线和线段》教案
直线、射线和线段
教学内容：西师大版本教材P47、48页及练习十1～3题
教学目标：
知识与能力
1、认识线段、直线和射线，掌握它们的特征。理解它们的区别和联系。
2、体会两点之间线段最短，知道两点之间的距离就是它们间的线段长度。体会过两点有且只有一点直线。
过程与方法：通过观察和比较，使学生掌握线段、直线和射线的特征，明确三者之间的联系和区别。
情感、态度和价值观：使学生积极参与学习数学活动，充满求知欲和好奇心，体验学习数学活动中的成功。
教学重难点：
准确认识线段直线和射线的特征
教学方法：
引导—发现法
教学准备：课件、三角板（或直尺）
课型：新授课
授课时间：第四周
教学过程：
主题引入
多媒体课件出示单元主题图。
同学们，欢迎进入今天的数学天地，首先老师请大家欣赏一幅温馨而和谐的图片。这幅图片里蕴藏着许多有趣的线条和各式各样的角及请仔细观察，你能找出来吗？（同学们书上的46页也有这张主题图）
2、学生观察获取数学现象（有角和线）。
如：太阳射出的光芒、电线杆上的线、钓鱼杆、晒衣架、大雁飞的队形……
师：今天就让我们走进线的王国，共同来了解这些有趣的线。
四）填一填
线段、直线和射线的区别和联系
不同点 相同点 端点个数 能否度量 都是＿的 线段 直线 射线 三、即时练习：
1写出下面图形的名称。
2、猜出下面线的名称。
3、填空。
四、巩固练习：
1、判断下面哪些是线段？那些是直线？哪些是射线？
2、判断题
3、画一条长3cm长的线段。
五、课堂小结：
借助板书进行总结：
1、线段有两个端点、可以度量，两点之间线段最短。
2、线段两端无限延长后就得到一条直线。直线没有端点，不可度量。
3、线段的一端无限延长后得到一条射线。射线只有一个端点，不可度量。
六、板书设计：
直线、射线和线段
六、布置作业：
教科书P48练习十1～3题。
七、教学反思：
and performance test copies of the record. If necessary, review should be carried out; 4) for spring hangers (included simple spring, hangers and constant support hangers) it should also be recognized as setting and locking of loads. 5) check the surface quality, folded layering and without cracks, rust and other defects. 5) after completion of the test and control drawing number one by one, by series baled. Color alloy steel parts, the parts marking installation location and rotation about the direction you want. 7.3.14. hangers installation 7.3.14.1 hanger layout a. a clear design of hanger should be installed strictly in accordance with the drawings and designs shall not be installed wrong, missing, etc. B. own arrangement of piping support and hanger set and selection should be based on comprehensive analysis of general layout of piping systems; cold installation of steam pipe with particular attention reserved for compensation of thermal expansion displacement and orientation. C. support systems should be rational to withstand pipe loads, static load and incidental load; reasonable p
文档评论（0）