高中语文 窦娥冤新教材定稿课件 新人教版必修3.pptVIP

* 创境设问 古今中外的许多文学作品为我们塑造了一个个性格鲜明的女性形象。她们中有聪明美貌、纯真谦和、执著叛逆的林黛玉，有美丽热情、心地善良、刚强坚定的杜十娘，有独立自尊、意志坚强、追求平等的简·爱，有勇气可嘉、乐观坚韧、追求自由的斯佳丽。女性，总在文学作品中散发着独特的魅力，令人不断地思索，不断地回味。 作为元曲四大家之一的关汉卿又是通过一出怎样的冤案为我们塑造了一位什么样的女性形象呢？ 窦 娥 冤 关汉卿 学习目标 1、阅读戏曲，把握节选部分的主要内容。 2、赏析戏曲语言及艺术手法，体会曲词之美，进而鉴赏形象，理解主题。 互动解疑 一、速读选段，整体感知 迅速浏览全文，概括出各部分的主要内容。 楔 子：窦天章抛女上京都取应，蔡婆婆准账买窦娥为媳。 第一折：蔡婆婆索账途中遭暗算，苦命女守节拒嫁张驴儿。 第二折：张驴儿下毒药误害亲爹，冤窦娥受酷刑屈打成招。 第三折：受冤屈无辜窦娥遭死罪，感天地三桩誓愿皆灵验。 互动解疑 二、读、唱曲词，分析形象 挑选你们小组最喜欢的一支或一组曲词，或读或唱，从语言、艺术手法等方面赏析曲词之美，并说说该首曲子塑造了一个怎样的窦娥形象。 互动解疑 二、读、唱曲词，分析形象 窦娥的形象 窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的腐败的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。 互动解疑 三、归纳主题，体会用意 主 题 通过窦娥蒙受的千古奇冤，深刻地揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴以及在它的庇护下流氓恶棍的横行；也反映了人民深重的苦难和坚定的反抗精神。 拓展延伸 1、根据课文内容，自创一副对联，可不考虑平仄；根据课文内容，任选一曲或全文，将其改写成现代诗歌。 2、请你为窦娥写一段悼词。 （任选一题）