数据库课程设计告书(学生信息管理系统)1.docVIP

数据库原理及应用课程设计报告书 课题 名称 学生成绩管理系统 设计 目的 本课程设计的目的是通过实践使学生经历一个数据库系统开发的全过程并受到一次综合的训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识去分析、解决实际问题。 实验 环境 1、Windows2000及以上 2、SQL Server2000 任务 要求 任务： 完成《学生信息管理》系统的分析设计工作，并选用适当的开发工具完成系统的开发。 要求： 1、需求分析； 2、数据库的概念设计； 3、数据库的逻辑设计； 4、数据库的物理设计； 5、应用程序设计； 6、编程实现。 工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 1 2009.12.8－2009.12.15 需求分析 2 2009.12.16－2009.12.17 概念设计 3 2009.12.18－2009.12.20 逻辑设计 4 2009.12.21－2009.12.31 系统设计 5 2009.12.13－2009.12.28 课程设计报告纂写 2009 年 12 月 31 日 计算机科学系 数据库原理及应用 课程设计报告 选题名称: 系（院）: 班 级: 组员: 指导教师: 学年学期: ~ 学年 第 学期 年 月 日 摘要： 在现今信息时代，生活速度的加快，使得人们越来越向信息化、数字化发展，管理信息系统（MIS）是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统，必然能代替过去大量、繁杂的手工操作。对于一所学校来说，如何利用计算机改变每次考试结束后老师们统计大量的学生成绩时的繁重任务？如何消除因时间紧所产生的统计结果错误百出？设计出学生成绩管理系统就是一个很好的解决方法。?? 开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，实现了学生成绩数据库的创建及学生成绩的输入、浏览、维护和统计，使得系统具有功能强大，界面友好的特点。本系统主要完成对学生信息的管理，包括添加、修改、删除，查询，打印信息以用户管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学生信息的修改。查询功能也是系统的核心之一。此外，系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，并具备报表打印功能。关键词：学生信息管理系统；数据库系统；SQL SERVER 2000 目 录 1 需求分析 1 1.1系统需求分析 1 1.2可行性分析 1 2 数据库的概念设计 2 3 数据库的逻辑设计 2 4 数据库的物理设计 2 5 应用程序设计 4 5.1系统功能分析 4 5.2系统功能模块设计 4 5.3系统目标分析 5 6 编程实现 6 总结与体会 12 参考文献 13 数据库原理及应用课程设计报告 1 需求分析 1.1系统需求分析 伴随社会的高速发展，全国各高校的学生数量一直在增加，在这样的形式下，必须要求学校有一种高效有序的方法来管理学生的信息。 通过调查,要求系统需要有以下功能⑴由于该系统⑵原始数据修改简单方便,支持多条件修⑶方便的数据查询，支持多条件查询⑷删除数据方便简单数据稳定性好由于本系统管理的对象，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。 图2.1 数据库E-R图 3 数据库的逻辑设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对学生信息管理网站可以列出以下数据项及数据结构： 学生个人基本信息：主要包括学生的学号、姓名、性别、出生日期以及学生所在的班级。 课程基本信息：主要包括编号及课程的名称。 学生选课信息：主要包括学生的学号及所选课程的编号。 学生考核信息：主要包括学生的学号及考核结果。 用户信息：包括用户的帐号及密码。 4 数据库的物理设计 根据系统需求及逻辑结构设计，本网站基于SQL Server 2000数据库，建立如下数据库表。 说明：课程的基本情况，course_no设为主键Course_no Course_name Course_hour Course_credit Active_status 0001 高等数学 64 3 Y 0002 大学英语 32 2 Y 0003 线性代数 48 2 Y 表4.1 Course 说明：学生选课成绩，student_no，course_no设为主键。 S Course_no Score Active_status 0001 0001 88 Y 0001 000