普通话等级测试三个话题范文.docVIP

１、我的愿望（或理想） 我从小就有个愿望，那就是长大后当一位人民教师。我的许多长辈在教育事业上的任劳任怨感动着我。于是，我从小就对人生有这样的规划：我将来要当一位人民教师，比长辈们更出色。小时候，我觉得教师这个职业很神圣。老师好像是一部百科全书，懂得好多知识，能告诉我们很多奥秘，他们是我们小孩子崇拜的对象。于是那时的我想当神圣的人民教师。懂事后，我觉得教师这个职业很伟大。老师不仅要教给学生知识，让学生成为一个智慧的人；更高的要求要能以身作则，成为学生的典范，带给学生人格的提升；再者，老师还是学生未来发展的导师，给学生以人生道路的指导。于是那时的我想当伟大的人民教师。现在，我在师范大学，学习师范专业，已经开始了追求梦想的第一步。我发现教师不好当，要学习很多专业知识，提升很多技能。原来我离我的梦想还是那么遥远，还要付出无数的努力。但是我不怕，我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我一定能克服各种困难，使自己不断贴近教师的标准，最终成为一位优秀的人民教师。我觉得教师这个职业最吸引我的是那种培养出莘莘学子的成就感。当看着学生在自己的指导下成长起来，当看着学生在自己的帮助下纷纷走向理想的殿堂，我的内心就会充满成就感和幸福感，这是对我人生价值的肯定。与学生在一起，我就觉得自己始终充满着阳光、充满着活力，我就永远不会老。在我的人生理想的指导下，此时此刻，我的愿望就是顺利通过普通话水平测试，获得二级甲等以上的好成绩，以便将来成功地成为一位语文老师。 ２、我的学习生活 我认为“学习生活”可以做这样两种解释：一种理解是与学习相关的生活；另外一种理解是学习和生活。不管做哪种解释，我们都能看到，学习与生活是密不可分的关系，学习就是一种生活，是生活的组成部分；另一方面，生活中有学习，生活着，也就学习着。是的，我们应该把学习看作一种生活。学习不仅仅是为了考试，为了升学，为了就职这些小的的目标；我觉得学习更是为了让我们更好地生活。学习可以带给我们生活中的常识，用学习得来的智慧去揭开生活中的奥秘，只有这样，我们才能在日新月异的现代社会中生活得更好。如果你不学习，就会跟不上时代的发展；学习陶冶了我们的人格，只有用好的品格去面对生活中的风风雨雨，才能宠辱不惊，保持一种乐观与豁达；学习让我们懂得合作，让我们更能包容和理解他人，使人与人之间的关系处于一种和谐状态。我们也应该让生活中处处有学习。生活的过程应当是学习的过程，所谓活到老学到老，学习是永无止境的。在生活中，我们不断积累为人处事的方法，不断丰富着自己的社会阅历，使自己更加融入现代社会，这是在学习；我们眼观四方，家事国事天下事，事事关心，这就是在学习；节假日出门游山玩水，观察自然，体会宇宙的博大，或是看看那些历史文化的遗存，多么让人叹为观止，这就是在学习；闲暇之余读读书，感悟人生道理，这也是在学习。我认为，学习与生活是不能分离的。让我们将学习和生活相联系，让学习为生活服务，从此更幸福地生活，更诗意地栖居，相信美好的人生将会越来越出彩。 ３、我尊敬的人 从小到大，我最尊敬的是那些教过我的老师。我来自一个特殊的教师之家，我的姑姑、外公、外婆，还有阿姨都是老师。长辈在教育事业上的任劳任怨感动着我，让我从小就目睹着教师的伟大。于是，我从小就对人生有这样的规划：我将来要当一位比长辈们更出色的教师。我的这种生活环境也使我对教师有一种发自内心的尊敬和理解。老师不仅能教给学生知识，让学生成为一个智慧的人；而且能以身作则，成为学生的典范，带给学生人格的提升；再者，教师还是学生未来发展的导师，给学生以人生道路的指导。教师是崇高的，他们无私奉献着自己，任劳任怨，一切为了学生的未来，毫无私心。教师的这种付出还往往以个人的家庭和身体健康为代价。女教师往往在家的时间很少，在学校的时间太多，不能花很多时间照顾自己的孩子。谁说教师的子女就一定成绩好，其实教师在家很少有空对子女指导。教师由于长年辛苦工作，咽喉炎、肺炎等职业病往往随着年龄的增长日趋严重。教师如此辛苦，我们应该对他们的工作给予支持和理解，我最看不惯那些有什么建议不敢当面向老师提出，却在私底下议论的学生。不管自己的一片苦心被不被学生体谅，在每一位老师的内心深处，他们都爱着自己的学生，把他们当自己的孩子看待，希望他们茁壮成长。不管多么辛苦，老师都是觉得幸福的。这种幸福感源于那种培养出莘莘学子的成就感。当看着学生在自己的指导下成长起来，当看着学生在自己的帮助下纷纷走向理想的殿堂，老师的内心就充满着成就感，因为这是对他们人生价值的肯定。因此，我最尊敬的就是人民教师。 ４、我喜爱的动物（或植物） 梅兰竹菊,是岁寒四友,其中我最爱的是梅花。宋代王安石的墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.描写的是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.? 梅花,是一种极为普通