本科基础护理学三章复习纲要.docVIP

第一章 绪论 1、护理学的概念： 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 2、护理人员的重要职责： 促进健康、预防疾病、恢复健康，减轻痛苦 3、学习内容：基本理论、基本知识、基本技能 第二章 环境 1、环境的含义： 环境是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和，可能对人产生积极或消极作用，人也可以影响环境，人与环境间相互作用，相互影响。 环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。 2、环境的分类： 生理环境：人体内各系统，维持生理平衡状态。 内环境 心理环境：心理因素对病人所患疾病的进程、配合治疗的程度 和疗效、疾病的预后以及病人和亲属的生活质量均 会产生不同程度的影响。 环境 生活环境 自然环境：指人类周围的外环境 外环境 生态环境 社会环境：指有关个人的社会与心理需要状态，包括 人的社会交往，风俗习惯，经济、法律、 政治、文化、教育和宗教等。 3、环境因素对健康的影响： 1°自然环境因素对健康的影响： （1）自然气候（2）地形地质 （3）环境污染 ①大气污染： 有刺激作用的有害气体包括：烟尘、二氧化硫、硫酸雾、氯气、臭氧等 无刺激作用的有害气体：一氧化碳 ②水污染： 水污染的影响： 1）引起急性或慢性中毒 2）致癌、致畸、致突变作用 3）发生以水为媒介的传染病 ③ 土壤污染 ④噪声污染 ⑤吸烟污染 ⑥温度过高或过低：中暑，冻伤 ⑦辐射：辐射来源广泛，易造成人体的伤害 ⑧废料 ⑨室内空气污染 2°社会环境因素对健康的影响： 1.社会经济：人群健康与经济发展是相互促进的双向作用。 2.社会阶层：反映人们所处不同的社会环境，健康状况也呈现种种差别。 3.社会关系：人在社会网络中的相互关系是否协调，是否能相互支持，不仅是影响健康的因素，而且是健康的基本内容。 4.文化因素：文化是一个社会或其亚群成员所特有的物质和精神文明的总和，即特定人群适应社会环境和物质环境的传统模式。 5.生活方式：生活方式作为一种社会因素影响健康是指各种个人和社会的行为模式。 6.卫生服务：主要工作是向个人和社区提供范围广泛的促进健康、预防疾病、医疗护理和康复服务，保护和改善人群的健康。 4、医院环境的特点：安全，舒适，整洁，安静 （1）服务的专业性 （2）安全舒适性 （3）管理统一性 5、医院物理环境的调控： 1°空间：病床之间的距离不得少于1m。 2°温度：一般室温保持在18～22℃较为适宜。 新生儿及老年病人，室温以保持在22～24℃为佳。 室温过高：会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，影响体力恢复 室温过低：使人畏缩，缺乏动力，肌肉紧张而产生不安，又会使病人在诊疗护理时受凉 3°湿度：病室湿度以50%～60%为宜。 人体对湿度的需要随温度不同而不同，温度越高，对湿度的需要越小。 湿度过高：蒸发作用弱，抑制出汗，病人感到潮湿，气闷，尿液排出量增加，加重肾脏负担。 湿度过低：空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开病人尤其不利。 4°通风：通风30分钟即可达到换置室内空气的目的 作用：（1）可变换室内的温度和湿度，增加病人的舒适感。 （2）降低室内空气污染的有效措施，在短时间内置换室内空气，从而降低空气中微生物的密度。 通风不足的后果： 污浊的空气中氧气不足，使人的正常生理及心理状况受到干扰，常产生烦躁、倦怠、头晕、食欲不振等，有碍患者的康复。 呼吸道疾病的发生率增加。 5°噪声：世界卫生组织规定噪声的标准，白天病室较理想的强度是35～40分贝 ①噪