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《关于株洲县南岸村的小学教育现状的调查》 指导老师：张平老师、谭宇群老师、马老师、邓娟老师 组 长：张莞晴、康博程 组 员：张莞晴、程立鼎、郭 懿、陈 荃、段铁洲、 唐韵子、李俊陵、熊 杰、王林波、王 佺、康博程 摘要：在本次暑期社会实践活动中，本小组随高一0711班来到株洲县一中，开展社会调查。本次社会调查围绕社会主义新农村改革的成果展开，目的是为了检验改革成效和发现仍未解决的问题，寻找一条切实可行的解决方法。 我们在暑期社会实践活动期间在当地株洲县一中学生的带领下走访当地居民家中了解情况，通过问卷调查和随机采访的方式收集研究资料。　 我们的调查分为几个方面： 1.关于教学硬件配备 2.关于教育收费水平和农村家庭承受情况3.关于教育投入是否切实到位 国家对于农村教育十分重视，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出，到2007年，西部地区整体上实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标。国家还确定，“十一五”期间在农村义务教育阶段，中小学全面实行免费义务教育，在过去义务教育免除学费的基础上，农村学生的书本费、杂费等费用也将全部由国家负担。 新农村的改革对于广大农民来说绝对是个福音，相信农民未来的生活会越来越美好。 关键词：农村 义务教育 问题提出（背景） 中央决定，从年开始，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，构建起农村义务教育经费保障新机制。免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。新机制推行范围从西部逐渐扩展至中部、东部。而在去年湖南省开始实行农村义务教育经费保障机制改革，这是年我省为人民办的件实事之一。这项改革可以大大减轻农村家庭学生的经济负担，使更多的孩子读得起书、放得了心读书，使更多的父母不再为孩子的学费问题四处借款、大伤脑筋。政策固然是个能让许多人受益的好政策，但是具体施行情况如何我们却并不了解。据悉，有一些中小学名义上已经不再收学杂费，却代之以强制收午餐、作业本的费用。这使得农村家庭没有享受到应有的优惠政策，削弱了改革的成效。这种情况究竟属不属实呢？现下长沙周围农村义务教育阶段的学生所处环境如何？于是，我们社会实践活动小组决定这次到株洲市南岸村调查研究的题目就是当地义务教育经费保障机制改革情况。 当地的节日风俗保持传统。春节里，村民一般都要在除夕守岁、祭神祭祖、放鞭炮、拜年和贴春联，一部分村民还会敲锣鼓、吃饺子、贴年华等。在元宵节，挂灯笼、吃汤圆是最普遍的，少数人会进行赏灯等其他活动。当地还有一些特色节日，如过半年、尝新节等。而当地的婚丧俗也较为传统和保守，送彩礼、媒妁之言、提亲男到女家等风俗习惯较普遍，也有不少是自由恋爱。另外,我们还了解到,当地的丧俗是实行土葬,村民们表示当地无火葬场. 尽快在当地建设火葬场,也是政府需要考虑的. 当地特产丰富。特色动植物有石岩鹰、玉竹、中秋梨等，特色小吃有珠梅土鸡、糍粑、湄江鱼等，土特产则有地瓜干、辣酱、各种豆制品等。当地文化景点也很丰富，例如八卦图，湄江风景区，车田江，莲花山，云台山，月光岩，杉木大桥，龙山森林公园，十二关洞，龙山，仙女峰等，还有许多历史遗迹，如药王庙、望岩太祖庙，牛山诗社等。 这些传统节日、当地小吃和传统习俗是中华民族文化发展的结晶,我们认为它们必须被保护并进行宣传,不能让它们失传.当地的 历史文化遗迹:药王庙,望岩太祖庙,牛山的涟漪诗社也都是需要我们去保护的 丰富农民的精神生活是建设社会主义新农村的重要内容,我们认为,市县部门应规划送文化下乡活动,使每个乡镇都能享受到该待遇,使每一笔国家下拨的用于农村文化建设的资金都用到实处.村里应积极建设村文化活动室,并向村民们宣传,使村民们能真正利用到活动室.政府应大力宣传有利于农村文化建设的政策,让农民了解相关政策,才能更好地监督市县部门,村委会的文化建设. 一个国家如果没有了自己特色的文化历史就不应该称为国家,文化背景对于一个正处在发展中的国家来说是非常重要的,然而国家的文化背景取决于地区的文化内容,只有发展了地区的文化特色才能加强国家的文化水平,只有提高地区的文化素质才能使国家的文化面貌焕然一新,如今中国文化之根本就在农村,所以面对高速发展的当今社会,面对此事我们何乐而不为呢? 另外，由于涟源古塘是中国的诗词之乡，所以就应该发挥其深厚文化底蕴的特色，不仅要保护这种诗词文化，更要让它不断的、高速的发展。就像中华诗词学会副会长对古塘诗社的赞赏一样：“莫道农家诗趣少，古塘文采动神惊。” 七、结语 现在涟源古塘正在迅速的发展，这里的风土人情是比较有特色的，我们必须要保证这种特色不会因为经济、政治、科技的发展而被破坏掉，更不能因为这样而丢弃它的诗词文化，不仅不能丢弃，还必须的继续发扬，不断发展，成为名副其实的中国诗词之乡，甚至世界诗词