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江苏省无锡新领航育咨询有限公司2014届高三数学《函数》重点难点高频考点串讲八 恒成立问题
江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2014届高三数学《函数》重点难点高频考点串讲八--恒成立问题
1已知f x 是定义在[-1,1]上的奇函数,且f 1 1,若,若对于所有的恒成立,求实数t的取值范围. 解析 本题不等式中有三个变量,因此可以通过消元转化的策略,先消去一个变量,容易证明f x 是定义在[-1,1]上的增函数,故 f x 在[-1,1]上的最大值为f 1 1,则对于所有的恒成立对于所有的恒成立,即对于所有的恒成立,令,只要,.
已知对于任意的a∈[1,1],函数f x ax2+ 2a-4 x+3-a 0 恒成立,求x的取值范围.
解析 本题按常规思路是分a 0时f x 是一次函数,a≠0时是二次函数两种情况讨论,不容易求x的取值范围。因此,我们不能总是把x看成是变量,把a看成常参数,我们可以通过变量转换,把a看成变量,x看成常参数,这就转化一次函数问题,问题就变得容易求解。令g a x2+2x-1 a-4x+3在a∈[-1,1]时,g a 0恒成立,则,得.,不等式恒成立,求的取值范围。
分析:题中的不等式是关于的一元二次不等式,但若把看成主元,则问题可转化为一次不等式在上恒成立的问题。
解:令,则原问题转化为恒成立()。 当时,可得,不合题意。
当时,应有解之得。
故的取值范围为。
注:一般地,一次函数在上恒有的充要条件为。
3、若对一切,不等式恒成立,求实数x的取值范围。
分析与解:原不等式变形为,
现在考虑p的一次函数: ∴ 在上恒成立.
∴
解得: 或, ∴ 的取值范围为
4若不等式,对满足的所有m都成立,求x的取值范围。
解:视m为主元,构造一次型函数
原题即对满足的m,恒成立。
由函数图象是一条线段,知应
即
解得
5、已知不等式x2+ t-4 x+ 4-2t 0对满足t∈ -1,1 的所有t都成立,求x取值范围。
分析:若直接解关于x的不等式,再由t的范围求出x的范围,不仅过程繁杂,而且也不易得出正确结论,然而,换一个角度,反客为主,整理成关于t的形式:
x-2 t+ x-2 2 0(显然有x≠2)
令f t x-2 t+ x-2 2,则f t 是t的一次函数。由于f t 0对t∈ -1,1 恒成立,则有
x≥3或x≤1
已知,若恒成立,求a的取值范围.
解析 本题可以考虑f x 的零点分布情况进行分类讨论,分无零点、零点在区间的左侧、零点在区间的右侧三种情况,即Δ≤0或或,即a的取值范围为[-7,2].,如果时,恒成立,求实数a的取值范围。
解:因为
所以
①当时,恒成立。
②当时,在上恒成立。
令化为关于t的函数
在上为递减函数,当时,
又化为关于t的函数
在上为递增函数,当时,
要使不等式恒成立,应有
得
综上①,②可得:
如果时,恒成立,则。
说明:本例求字母a的范围,对字母a与变量x左右分离,但要注意x=0要另行讨论。不等式左右两边看作以“”为整体时的二次函数,利用二次函数单调性求出a的范围。
7 已知函数的定义域为R,求实数m的取值范围。
解:依题意得,即当时
恒成立
当时,
当时,应
即
解得
故即所求范围。
8对于,恒成立,求实数m的范围。
分析与解: 原不等式变形为:
即 令 ,,∴ ,令=,
∴ 题意为 0在上恒成立。故 或或
解得 : 或或, ∴ ,
即 的取值范围为:
9设f(x) x2-2ax+2, 当xR时,都有f(x)≥a恒成立, 求a的取值范围.
解: 设F x f(x)-a x2-2ax+2-a, 则问题转化为: 当xR时, F x ≥0恒成立,
只要△ 4 a-1 a+2 ≤0 故-2≤a≤1.
13、设f(x) x2-2mx+2,当x[-1,+∞]时,都有f(x)≥a恒成立, 求m的取值范围.
解: 设F x f(x)-m x2-2mx+2-m,
则问题转化为: 当x[-1,+∞]时, F x ≥0恒成立.
当△ 4 m-1 m +2 0 即 -2 m 1 时, 对一切x[-1,+∞]总有F x 0成立.
△ 4 m-1 m +2 ≥0 时, 由图1可知, F x ≥0 充要条件是
-3≤m≤-2.
综上所述可知,m的取值范围是m[-3,1].
的解集是R,求m的范围。
(1)当m-1 0时,元不等式化为2 0恒成立,满足题意;
(2)时,只需,所以,
10若所求问题可转化为二次不等式,则可考虑应用判别式法解题。一般地,对于二次函数,有
1)对恒成立;
2)对恒成立
11、已知函数的定义域为R,求实数的取值范围。
解:由题设可将问题转化为不等式对恒成立,即有解得。
所以实数的取值范围为。
若二次不等式中的取值范围有限制,则可利用根的分布解决问题。
12、设,当时,
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