[中学联盟]陕西省山阳县色河中学人教版八年级地理下册导学案：10 中国在世界中（无答案）.docVIP

山阳县色河中学 八年级 地理 学科导学案 主备人：陈涛 审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：陈涛??备课组：?政史地 编号： 学习内容 第十章中国在世界中 第1课时 课型：（新授课） 学习目标 1.了解我国的基本国情、发展成就及我国在世界中的地位。 2.了解我国在发展中面临的挑战及如对这些挑战。 3.了解我国做负责任的大国而在和平与发展等各个领域所做的努力。 重点：我国的基本国情、发展成就及我国在世界中的地位。 难点：我国在发展中面临的挑战及如何应对这些挑战。 时间分配 导课 分、自学 分、交流 分、展示 分、小结 分、巩固 分 作业 分 学习过程[来源:学*科*网] 学案（学习过程）[来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com] 导案（学法指导） 任务一：举世瞩目的发展成就 自主预习: 自读课本98页至99页内容，初步了解我国的发展成就。知道我国目前的国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。 （1）2001年，我国加入 ，为我国经济走向世界提供了更大的舞台。 （2）我国重要工农业产品的产量跃居 ，成为世界第 大货物出口国 小组合作： 1、汇总代表我国发展成就的新名词 2、总结我国基本国情 （1）国土辽阔，区域差异 （2）人口 ，统一的社会主义国家 （3）自然环境复杂多样，物产丰富，但人均资源 （4）经济建设成就巨大，但依然是 国家 任务二：发展中面临的挑战 自主预习： 1.阅读课本101页和102页的内容，归纳我国发展中遇到的挑战 （1）人地关系不够 ； （2）区域发展 ； （3）海洋权益面临 ； 2.结合之前学习的知识、课本内容，归纳我国应对挑战的措施 （1）协调人地关系、建设精神文明，走 的道路； （2） 、 等老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡发展一体化 ； （3）遵循 和其他国际法，保护我国海洋领土，维护我国海洋合法权益。 任务三：做负责任的大国 自主预习： 1、自读教材102---103页的内容，了解我国在世界舞台上作出的努力和成就 我国用世界不到 的耕地养活了占世界 的人口； 我国坚定 的理念，积极参与国际事务。 2、2005年，我国政府提出的 理念，得到国际社会的广泛响应。 合作探究： 课本104页活动题，了解我国在应对全球气候变化中所做的努力。 就节能减排而言，中学生能做些什么？ 成果展示（自信地举起手，展示你的风采） 解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处） 反馈练习： 一、选出正确的一项 1、要想做到一个区域的可持续发展，正确的做法是 （ ） A扬长避短、因地制宜地发展经济 B我行我素，按领导的主观意志办事 C短期效益，仅顾眼前的利益 D顺其自然，靠天吃饭 2、下列国家中是联合国常任理事国的是 （ ） A中国 B韩国 C日本 D以色列 3、下列行为符合黄土高原可持续发展的是 （ ） A开垦荒地 B砍伐森林 C生态建设 D过度放牧 4、新疆塔里木河旁“哭泣的胡杨林”，诉说着当地 （ ） A土壤污染严重 B土地荒漠化加重 C地面下沉 D水资源污染严重 二、判断题（正确的画√，错误的画×） 1、珠江三角洲有越来越多的农业用地被改变为工业、交通和城市建设用地。 （ ） 2、国土辽阔、区域差异不大是我国的一个基本国情。 （ ） 3、区域的可持续发展需要充分利用有利的地理条件，但对不利的地理条件无能为力。（ ） 4、要加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作、互惠互利，使资源得到充分的利用。 （ ） 5、人口众多、人均国民生产总值较低，这是我国的又一基本国情。 （ ） 6、我国在今后相当长的一段时期内，发展仍然是第一位的。 （ ） 7、我国要积极融入经济全球化的过程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，引进资金和先进的技术、管理经验，努力开拓国际市场。 （ ） 课堂小结： 我们的祖国地域辽阔、资源丰富、发展迅猛，在初步了解祖国的自然环境和人文化境基础上，我们更应在生活中体会祖国的魅力，成为一个热爱祖国的公民。 导入新课： 自主预习：自学新知，教师提出自学问题，学生自学，教师巡视，然后提问，学生口头展示的同时，注意纠错。 （综合法：将各个地理因素联系起来，归纳，概括出各区域的地理特征。明确区域的地理位置，即在哪里；找出主要的地理事物，即有什么；解释地理事物的成因，即为什么；分析区域发展前景，做出区域发展规划，即会怎样发展。） 教学反思