1、利用动作转场 前一段最后一个镜头主体动作与后一段第一个镜头主体的动作,在形式上或内容上相互关联,这个动作就可以作为前后两段的过渡因素,前后镜头中的主体可以相同也可以不相同。 这是电影惯用的一种组接方法。实际上,很多有动作性的镜头,都可作为转场的切换点。如 一教师埋头备课,突然站起来,下一镜头就可接教师站着在讲台上讲课,实现了空间的转换。 2、利用出入画面组接 主体出画入画转场是指前一个场景主体走出画面,切到另外的一个场景,主体进入画面。用于表现同一主体的时空转换。使用这种方法要注意主体出画与入画的位置应处于两个画面的相反区域。例如在前一个场景中,主体从右边走出画面,那么下一个镜头,在新的场景中,主体应从左边走入画面,这样在感觉上,运动方向是一致的,否则容易造成主体又走回来的感觉。 出画入画的转场形式还可以只出不入,或只入不出。即前一个镜头主体走出画面,下一个镜头主体已经在另一个场景的画面中。 3、利用物体组接 同一物体、同类物体或外型相似的物体,都可以作为转场衔接的因素。比如,教师在家里埋头备课的“教案”与教师在课堂上讲课的“教案”是同一物体,通过“教案”这一物体就能将教师从家里转到课室里。两个镜头画面可以这样写: 1 教师埋头备课的近景推向教案特写。 2 从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。 类同的或相似的物体用作转场衔接也是非常自然、顺畅的。 4、利用因果关系组接 这是
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