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课程设计指导书5个大题)
课程设计指导书
一、设计题目:学生管理、学生考勤管理、通讯录管理
二、设计目标:
加深对《C语言》课程所学知识的理解,进一步巩固C语言语法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备解决综合性实际问题的能力。
三、设计内容与要求
题目一:学生成绩管理
学生成绩信息:学期,学号,班别,姓名,四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。缺课日期、第几节课、课程名称、学生姓名、缺课类型(迟到、早退、请假及旷课)例如:2008-04-29 3-4 C++程序设计实验 张三 迟到
材料编号,材料名,单价,数量,商家,类别,入库日期领用编号,领用人名,领用材料编号,领用数量,领用日期主要功能:
1. 文件 (1) 存储文件可以使用默认文件名或指定文件名。 (2) 可以不保存输入记录,但需要确认是否保存输入记录。 (3) 如果已经有文件,只能在其后追加 (4) 新增的记录可以不存入原文件中,也可以用原来的文件覆盖内存的内容。 (5) 可以将指定文件的内容追加到目前内存的链表后面。 2. 和显示 (1) 可以单独存取文件。 (2) 可以随时显示内存中记录的全部内容。(3) 可以直接存取默认文件或指定文件。 3. 删除(1) 可以按“姓名”或“”方式删除记录并更新内存链表内容。 (2) 能给出被删除记录的信息。(3) 如果已经是空表,删除时应该给出提示信息并返回主菜单。 (4) 如果没有要删除的信息,输出没有找到的信息。 (5) 删除操作仅限于内存,只要执行记录时,才能覆盖原记录。 4. 查询(1) 可以按可以按“姓名”或“成绩”查询记录。 (2) 能给出查询记录的信息。 (3) 如果查询的信息不存在,输出“没有找到“的信息。 按学期、按班级完成对学生成绩的修改
(1)使用菜单实现功能的正确选择。 能按班级统计学生的成绩,求学生的总分及平均分#includestdlib.h
#includectype.h
#includestring.h
typedef struct /*定义结构体数组*/
{
char num[10]; /*学号*/
char name[20]; /*姓名*/
int score; /*成绩*/
}Student;
Student stu[80]; /*结构体数组变量*/
int menu_select() /*菜单函数*/
{
char c;
do{
system(cls); /*运行前清屏*/
printf(\t\t****Students Grade Management System****\n); /*菜单选择*/
printf(\t\t | 1. Input Records |\n);
printf(\t\t | 2. Display All Records |\n);
printf(\t\t | 3. Sort |\n);
printf(\t\t | 4. Insert a Record |\n);
printf(\t\t | 5. Delete a Record |\n);
printf(\t\t | 6. Query |\n);
printf(\t\t | 7. Statistic |\n);
printf(\t\t | 8. Add Records from a Text File|\n);
printf(\t\t | 9. Write to a Text file |\n);
printf(\t\t | 0. Quit |\n);
printf(\t\t*****************************************\n);
printf(\t\t\tGive your Choice(0-9):);
c=getchar(); /*读入选择*/
}while(c0||c9);
return(c-0); /*返回选择*/
}
int Input(Student stud[],int n) /*输入若干条记录*/
{int i=0;
char sign,x[10]; /*x[10]为清除多余的数据所用*/
while(sign!=nsign!=N) /*判断*/
{ printf(\t\t\tstudents num:); /*交互输入*/
scanf(\t\t\t%s,stud[n+i].num);
printf(\t\t\tstudents name:);
scanf(\t\t\t%s,stud[n+i].name);
printf(\t\t\tstudents score:);
scanf(\t\t\t%d,stud[n+i].score);
gets(x); /*清除多余的输
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