12.10电压的测量分析.pptVIP

* 用万用表测量电压 教材分析 教法设计 学法设计 教学过程 教学反思 一、教材的地位和作用 本节（书）知识内容贴近中职学生实际，具有较强的针对性和实用性。 学会对电工仪表使用，为分析和解决生产生活中一般电工问题打下基础，本节内容贯穿于整个电子专业课程的学习中，学好本节内容也是为学习后续专业课程打下基础。 高等教育出版社 主编：陈雅萍 教材分析 三、学情分析 2010级电子技术10班，在此前学生已经学习了电路的基本物理量，并认识了万用表的基本结构，他们对电压和电位等基本物理量理解不够。但对技能训练兴趣很浓，喜欢动手操作，有一定动手能力和探究能力。 二、教材处理 保 留：教材原有教学内容与深度。 创 新：将教材前面实训项目中万用表量程的选择和读数，放至本节课中进行教学，整合知识点，调整教学方式来增强实践性。 教材分析 注重培养学生良好的学习习 惯和团队合作精神，并提高 学生的专业素养 通过电压测量，培养学生动手 操作能力和解决实际问题能力 情感 目标 能力 目标 掌握电压的测量方法 知识 目标 教学目标 教材分析 用万用表测电压的基本操作方法。 用万用表测量电压时正确的读数方法。 教学 重难点 重点 难点 教材分析 教法设计 演示教学法 分组实验教学法 利用多媒体动画演示万用表测量电压的连接方式、选择量程的方法，并演示万用表的表盘刻度线。 采取小组负责制，进行