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语文教师招聘精编资料初中第四册复习检测题教师网会员资料第四册复习检测题一、积累与运用（15分）1．根据课文内容填写。（4分）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）莫道不消魂， ， 。（李清照《醉花阴》）韩愈在《送董邵南游河北序》中巧妙地提醒董生不要误入歧途的句子是 。《别云间》中表达诗人抗清到底的决心的诗句是 ， 。2．修改下面的病句。（1分）雷锋精神是我们学习的榜样。3．赏析马致远的《天净沙 秋思》。若将其拍摄成ＭＴＶ，请根据小令的意境，把画面的创意设计用一段文字描述出来。（2分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。答：4．提炼下面这段话的主要信息。（2分）《徐霞客游记》具有很高的文学价值,不仅篇幅之宏大,内容之丰富,是以前任何游记无与伦比的,而且摹景抒情都有独到之处。《徐霞客游记》又有很高的科学价值,以实地考察所得,纠正了古代地理书籍的一些谬误,也有许多新的发现。5．在下面的横线上续写一个句子，使之与前面的句子形式相同并构成排比。（3分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 。6. 下面语段空白处应填入的恰当句子是（ ）（2分）我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？ 想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B．唐诗中使人向往的猿啼之声。C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。7. 王雷是一个球迷，同学杨帆给他送来一张球票，邀请他一起去看中国和巴西的足球友谊赛，不巧的是王雷因有急事不能前往，他该怎样对杨帆说呢？你认为下列四种回答中最得体的一项是（ ）（2分）A．哎呀，你怎么不早说？我好早做安排。B．非常抱歉，这次我有事不能去了，下次你有票我一定去。C．谢谢你，我很想和你一起去观看这场比赛，可惜我有点急事脱不开身，只好失陪了。D．比赛肯定会很精彩，你自己去看吧，我就不去了，回来你给我讲讲可以吗？二、阅读理解（55分）（一）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，何不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“何不见我于王？”公输盘曰：“喏。”8．解释句中加点的词。（2分）子墨子曰 （ ） 愿借子杀之 （ ）吾义固不杀人 （ ） 不可谓知类 （ ）9．下面加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯B．不可谓知类 为与此同类C．今有人于此 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者D．于是见公输盘 何不见我于王10．翻译画线的句子。（2分）答：11．墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？（用原文回答）（1分）答：12．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子连用五个“不可谓”的目的是什么？（3分）答：13．概括这几段文字的中心意思？（15个字内）（2分）答：（二）光啊，你慢些走在人们的印象中，光总是来也匆匆，去也匆匆，让人抓不住踪迹，总希望能给光踩一脚刹车，看清它的模样，说一句：“累了吗？歇歇吧。”现在，科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是“神行太保”，它也可能像蜗牛一样蜿蜒爬行。宇宙中光跑得最快，这不仅表现在光的速度快，而且它走的路线一定最短。在真空中，光速能达到每秒29．979万公里。光从太阳射到地球，用不了8分钟。而一束月光照到大诗人李白的床前，仅需2秒钟。不过，宇宙太大了，从最近的一个星系发出的光要经过200万年才能到达地球。1999年，科学家进行了一次革命性的实验，首先使光速减慢