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第十一章质量密度复习优化设计 第一部分 质量、天平与量筒 想一想知识要点：1.什么是质量？ 2。质量的单位有那些？ 3.天平和量筒的使用方法和注意事项有哪些？ 联系生活与物理：平时常说称称物体有多重是称什么？用什么称？ 巩固基本知识： 1、定义：叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位，常用单位： 对质量的感性认识：一枚大头针约80 ，一个苹果约 150 一头大象约 6 ，一只鸡约2 3、质量不随物体的 、 位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 4、测量：⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、 ，实验室常用的测量工具 ，也可用弹簧测力计测出 ，再通过公式m= 计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下: ①“看”：观察天平的 以及标尺上的 。 ②“放”：把天平放在 上，把游码放在标尺 处。 ③“调”：调节天平横梁右端的 使指针指在 处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在 盘里，用 向右盘里加减砝码，并调节 在标尺上的位置，直到横梁 。 ⑤“记”：被测物体的质量= + ⑥注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 5.使用方法：A、直接测量：固体的质量 B、特殊间接测量：液体的质量、微小质量。 量筒（量杯） 1用途：测量( )体积（间接地可测 体积）。 2.使用方法：A“看”：单位：1毫升（ml）= 厘米3 ( cm3 )、1升（L）= 分米3 量程、分度值。 B “放”：放在水平台上。 C “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和 相平。 提高基本能力：． 1 一个物体的质量是300g,这个物体可能是（ ） A．一张课桌 B．一本书 C．一支铅笔 　D．一个学生 2．在实验室里，用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图7-8所示，该铜块的质量为 g。 3使用托盘天平时，以下说法或做法中错误的是【 】　Ａ．被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值 　Ｂ．不允许把化学药品直接放在托盘中　Ｃ．被测物体的质量不允许超过天平的最大称量范围　Ｄ．加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码4在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g． **某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码），横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性没有改变．将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况．请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量．要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料）：3、公式： 4、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位还有（ ）。这两个单位比较： 单位大。单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3。 水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是： 。 5、理解密度公式 同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成 ； 物体的密度ρ与物体的 、 形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 6、测固体的密度： 形状规则物体的测量方法： 形状不规则较小物体测量方法：工具：（ ），（ ）。 方法：① （2） （3） （4