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第四章光的折透镜全章学案(目标导学达标思考习题课)
第四章 光的折射 透镜
第1课时 光的折射
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1. 了解光的折射现象,知道产生折射的两种原因。
2. 了解光折射的基本规律,经历其探究过程。
3. 能够根据光的折射规律进行简单的光路作图 ,解释简单的光学现象。
导学达标
1. 实验表明,当光从空气斜射入玻璃时,传播方向会发生偏折,这是因为光经过了________的透明物质,违背了光沿直线传播的条件。变形的太阳,是因为光线在大气层中传播时,发生了________现象,这是因为大气层的________ ,违背了光沿直线传播的条件。
2. 折射的基本规律:三线共面:________________________________、两线分边:________________________________、两角不一定相等:1 )当光垂直界面入射时,折射角________入射角等于________ ;2 )当光从空气斜射入水(或玻璃)时,折射角________入射角;3 )当光从水(或玻璃)斜射入空气时,折射角________入射角、光路________。
3. 下图四种现象中,属于光的折射现象的是( )
4. 下列哪一幅图正确表示了光从空气进入玻璃中的光路? ( )
5. 一束光线从空气斜射到平静的水面上(如图),请在图中画出该入射光线的折射光线大致方向。
6. 如图所示,一束光斜射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光路。
思考延伸
1. 如图,为一条射水鱼准备攻击树枝上昆虫A 的画面,A为射水鱼看到的昆虫的像.请根据A的位置画出从昆虫A 射向水面再折射入鱼眼的一条入射光线和折射光线。
2. 如图所示,是一束从水中斜射入空气中的光线,请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方向;并标出折射角
3. 光的反射规律与光的折射规律有哪些相同点与不同点,请比较并写在下面。
第2 课时 透镜
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1. 了解透镜的类型,了解辨别凸透镜和凹透镜的一般方法。
2. 了解凸透镜及凹透镜对光线的折射作用,能完成简单的光路作图。
3. 了解透镜对光线会聚、发散的奥秘。
导学达标
1. 生活中的透镜大致可以分为两类,凸透镜是中央________边缘薄,凹透镜是中央________边缘。
2. 下面的描述中,可以理解为凸透镜的有________ ,可以理解为凹透镜的有________。 1 )装满清水的饮料瓶;2 )爷爷的老花镜;3 )妈妈的太阳镜;4 )老师的近视镜;5 )家里的穿衣镜;6 )罐头瓶的玻璃瓶底;7 )普通碗中的一杯水;8 )放大镜。
3. 辨别凸透镜和凹透镜的方法很多,比如:________________________________________
________________________________________________________ (写出一种即可)。
4. 实验表明,凸透镜对光线有________作用,所以凸透镜又叫做________透镜,凹透镜对光线有________作用,所以凹透镜又叫做________透镜。下图透镜中对光线有发散作用的有________。
5. 在图中画出通过透镜后的折射光线,F 为透镜的焦点。
6. 画出图中光线通过透镜后的折射光路 ,F 为透镜的焦点。
思考延伸
1. 有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶仍在山上,这样做既污染了环境,同时还可能引起山林火灾。这是因为当下雨时纯净水瓶装入水后,就相当于一个________透镜。晴天强太阳光照射它时,它对光线会产生________作用,从而使局部温度过高,引起枯叶着火。因此我们在山中游玩时要注意保护环境。
2. 如图所示,一束光射向一块玻璃三棱镜,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(不考虑反射,注意标出法线)。
3. 根据透镜对光的折射作用,在图中作出完整的光路。
第3 课时 凸透镜成像的规律(1)
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1. 了解凸透镜成像的一般规律,能说出其基本特点。
2. 经历凸透镜成像规律的探究过程,能根据实验解决有关光学问题。
3. 了解用“三条特殊光线法”来理解凸透镜成像的规律。
导学达标
1.小明利用以下装置进行“探究凸透镜成像规律”实验。凸透镜固定在50cm 位置保持不动。 1 实验前,小明将凸透镜正对阳光,适当移动光屏的位置,当光屏上出现一个最小最亮的圆点时,小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm ,则凸透镜的焦距为________cm。 2 实验前 ,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一________上,其目的是使________________。 3 小明调整好光源、凸透镜、光屏的高度后,却发现无论怎样移动光屏,光屏上都不能接到蜡烛火焰
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