三年级上健康教教案.docVIP

教 案 周 第 课次 日期 天气 人数 任课教师 12、怎样过个愉快的寒假 教学 目的 要求 1、使学生知道应当有条理的安排寒假作息时间 2、使小晌午知道春节期间不要暴饮暴食，不要贪玩过度，以免患“节日综合症” 3、使学生知道寒假期间要注意安全，防止发生事故 教材 重点 难点 引导学生订好自己的寒假生活计划 教　具 和 学　具 挂图、录像 ? 教学 ? ? ? ? ? 过程 ? 1、出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。 生：12.怎样过个愉快的寒假 2、讲授新课 师：（朗读第一段课文）请XX读第二段课文 生：（XX读第二段课文） 师：（结合课前了解的班上实际情况，说明春节时因暴饮暴食而产生“年饱“的现象是很普遍的，引导学生发言讨论一下：①自己“年饱”的经历；②年饱的感觉） ? ? ? ? ? 教 ? ? ? 学 ? ? ? 过 ? ? ? 程 ? ? ? ? ? 生：（在教师引导下适当展开讨论） 师：请XX读第三段课文 生：（XX读第三段课文） 师：（结合课前了解的班上实际情况，对寒假的作息无定时，生活无规律，学习、娱乐安排不当等现象进行小结）请XX读第四段课文 生：（XX读课文第四段） 师：（结合课前了解的班上实际情况，小结寒假中发生的伤害事故，给学生敲警钟） 请大家默读第五段课文 生：（默读第五段课文） 师：（组织大家讨论《寒假生活计划》应该怎样订，并进行小结） 3、实践 拟订各人的《寒假生活计划》。 教 学 后 记 ? 教 案 周 第 课次 日期 天气 人数 任课教师 11、正确对待表扬和批评 教学 目的 要求 1、使学生知道如何客观的分析别人对自己的表扬和批评，并能对自己的实际表现，思考以后怎样取得更大的进步 2、教育学生克服虚荣、骄傲、娇气、推委责任、不能承受挫折等弱点，培养谦虚谨慎、冷静、勇于改过、意志坚强等心理素质 教材 重点 难点 为什么要正确对待表扬和批评 怎样正确的对待表扬和批评 教　具 和 学　具 挂图 ? 教学 ? ? ? ? ? 过程 ? 1、出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。 生：11.正确对待表扬和批评 2、讲授新课 师：（简单讲一讲课前了解的情况。。。。。。）我们究竟应该怎样正确对待表扬和批评，请同学们自读课文 （学生自读课文） 师：为什么要正确 对待表扬和批评呢？ （学生根据第三段课文内容回答，也可以谈自己的看法） 师：我们应该怎样对待表扬呢？ （学生根据第三段课文内容回答） ? ? ? ? ? 教 ? ? ? 学 ? ? ? 过 ? ? ? 程 ? ? ? ? ? 师：受到表扬时不要骄傲，不要得意忘形，应该认真的想想自己所做的是不是真值得表扬。做得好、做得对，以后怎么坚持下去；做得还不够的，以后怎么改进，以便做得更好。我们应该怎样对待批评呢？ （学生根据第四段内容回答） 师：受到批评不要难过，也不要激动发火，应该冷静的想想自己是不是有这些缺点或错误。如果有，决不找理由推诿责任、抵赖，也不要灰心丧气，而应该找出产生这些缺点或错误的原因，考虑如何克服它们；如果没有，也应该把情况解释清楚，同时自己也要想一想为什么会使人家产生这种想法，是不是自己做的事让人产生误解。这就是“有则改之，无则加勉”。请大家读第五段课文。 （学生齐读课文第五段） 师：（结合实际情况组织、启发学生讨论、评论班上的同学对待表扬、批评的事例，然后进行小结） 教 学 后 记 ? 教 案 周 第 课次 日期 天气 人数 任课教师 10、坚持冬季长跑 教学 目的 要求 1、使学生了解冬季长跑的好处，鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼，养成锻炼身体的好习惯 2、使学生了解长跑运动的一些卫生常识，防止出现因运动不当反而伤害身体的情况 教材 重点 难点 坚持冬季锻炼的好处 长跑时应该注意的问题 教　具 和 学　具 挂图 ? 教学 ? ? ? ? ? 过程 ? 1、出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。 生：10.坚持冬