2014届高三物二轮新题提升训练_第三讲_细胞的生命历程含减数分裂(含13真题_含详解).docVIP

一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2013·试题调研押题)如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述错误的是(　　)。 A．致癌因子是癌变的外因，基因突变是癌变的内因 B．癌细胞的发生是多个基因突变累积的结果，因此易患癌症的多是老年人 C．癌细胞和正常细胞相比，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，是癌细胞易扩散的原因 D．癌细胞和正常细胞相比，细胞形态异常，细胞分化正常 解析　物理、化学、病毒致癌因子作用于染色体上的DNA，导致基因突变，因此A正确。癌变是多个突变基因累积的结果，B正确。癌变细胞细胞膜上的糖蛋白减少，细胞的黏着性下降，从而癌细胞易扩散和转移，C正确。癌细胞和正常细胞相比，细胞形态异常，细胞分化异常，变成无限增殖的细胞，D错误。 答案　D 2．(新题快递)最新研究发现，抑制Ark5酶的活性，癌细胞将无法平衡代谢与增殖的能量，在能量稀缺情况下，癌细胞仍无限制增殖，最终因缺乏足够能量供应而死亡。据此可知，Ark5酶能够(　　)。 A．降低癌细胞的代谢速率 B．减少癌细胞的营养供应 C．诱导癌细胞的基因突变 D．确保癌细胞的代谢能量需求 解析　根据题干信息，Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量，在能量稀缺情况下，首先确保癌细胞自身基本新陈代谢的能量需求。 答案　D 3．(2013·合肥质检)生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图。以下分析合理的是(　　)。 A．培养第1 d，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关 B．从培养第2 d到第3 d，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 C．从培养第1 d到第10 d，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关 D．从培养第4 d到第10 d，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关 解析　细胞核与细胞质分离后，培养细胞的第1 d有核细胞死亡数多于无核细胞，体现不出细胞核的功能，第4～10 d有核细胞死亡数很少，主要与细胞核控制细胞代谢的作用有关，少量细胞的死亡可能与细胞凋亡有关。 答案　D 4．(2013·陕西咸阳模拟考试一)下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是(　　)。 A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①―→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变 D．②―→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半 解析　①中DNA数目加倍，则DNA完成了复制，染色体也完成了复制；③时期DNA和染色体数目相等，说明该细胞处于有丝分裂末期，核膜核仁重建，但动物细胞的有丝分裂过程不会出现细胞板；①―→②的过程中，着丝点断裂导致染色体数目加倍，DNA数目前后未发生改变；同源染色体分离发生在减数分裂过程中，但该过程为有丝分裂。 答案　C 5．(2013·试题调研押题)著名的生物进化论专家恩斯特·迈尔认为“生物学中只有一条规律，那就是所有的概括都有例外。”下列有关生物学中“不一定”的说法错误的是(　　)。 A．着丝点数不一定等于染色体数 B．有核糖体的不一定是真核细胞 C．DNA分子数目不一定等于染色单体数 D．同源染色体的大小、形态不一定相同 解析　染色体数目就是以着丝点的数目计数的；有核糖体的细胞可以是真核细胞，也可以是原核细胞；DNA分子数目与染色单体数目之比为1∶1或1∶0。同源染色体的大小、形态不一定相同，如X染色体和Y染色体。 答案　A 6．(2013·江西师大附中、临川一中联考)如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析错误的是(　　)。 A．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 B．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46 C．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1 D．若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于2 解析　减数第一次分裂过程中DNA复制，结束时染色体减半，但此时DNA分子数目和体细胞相同，即n为46，A错误；人体细胞在有丝分裂后期―→末期由92条染色体变成46条，B正确；减数第二次分裂后期着丝点断裂，染色体与DNA分子数目关系由1∶2变为1∶1，C正确；人体细胞在有丝分裂后期―→末期由4个染色体组变成2个，D正确。 答案　A 7．(2013·试题调研押题)根据处于不同分裂时期的某些动物的细胞示意图，判断下列相关叙述正确的是(　　)。 A．细胞甲、乙、丙中都含有2对同源染色体，细胞