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课 题 2.3.1我们的社会主义祖国 课 型 新授 教学 媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1．了解我国在国际舞台上的地位 2．了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务。３.理解中国特色社会主义理论体系及其重要性。 过程 方法 １.运用比较的方法，既看到我国经济社会的不断发展，我国国际地位日益提高，又要看到我国仍处于社会主义初级阶段。２.通过观察，分析，知道中国特色社会主义理论体系在现实生活中的意义。 情感 态度 价值 观 引导学生了解我国国际地位不断提升和改革开放以来我国取得的成就，激发学生热爱祖国的情感。 教学 重点 我国正处于社会主义初级阶段 教学 难点 １.中国特色社会主义理论体系　２.我国正处于社会主义初级阶段 教学内容及教师活动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入：播放《走进新时代》歌曲，要求学生仔细聆听。 一、世界舞台上的中国 活动一：请同学们把最近中国领导人在世界舞台上的情况简要讲述。 教师点题： 党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富裕起来，国家强大起来同时，“当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一”，“中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所供认。 活动二：引导学生阅读教材第33页