1. 生化 教案第一章绪论).docVIP

教 案 学年学期： 2014-2015年第一学期 课程名称： 生物化学 使用教材： 生物化学（黄平/人民卫生出版社） 院 部： 护理学院 专 业： 护理 年 级： 任课教师： 丁庆军 职 称： 课程名称 生物化学 授课章节 第一章 绪论 学时数 2 授课时间 授课班级 授课方式 讲授 教具仪器 多媒体 复习旧课要点 组成细胞的主要元素和化合物是什么？ 新课讲授目的 明确学习生物化学的目的和学习方法以指导全课程的学习。生物化学中的基本概念和内容生物体的化学组成、生物分子的基本特征、生物分子的作用力、水、缓冲体系对生命的重要性 2.组成生物体的化合物：水、盐、糖、脂、蛋白质、核酸和维生素 3.各自的重要意义：水、缓冲体系对生命的重要性1．生物化学与分子生物学在生命科学中占有重要的地位 2．生物化学的理论与技术已渗透到医学科学的各个领域 3．生物化学的发展促进了疾病病因、诊断和治疗的研究 第三节 学习生物化学的目的和方法 1.用辩证的、发展的、整体的观点来学习生物化学。 2.掌握重点、突破难点、把握特点。 3.前后联系、勤于思考。 4.理论联系实际，注意理论课、实验课及其与医学临床实践的联系。 5.多看书：书读百遍其义自见。 学生作业 1.简述组成人体的主要元素和化合物。 2.简述糖、脂和蛋白质的主要功能。 3.简述蛋白质、酶和核酸的关系。 4.谈谈你对《生物化学》这门课程的认识以及将如何学好该门课程。 教学后记 （包括本课堂教学心得、存在问题以及今后教学改进意见） 教研室主任签字： well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be good at analyzing the essence of things, to find regular thing, change from passive to active, to seek one. Investee 2. establishment of evaluation system. Evaluation system is essentially an incentive mechanism, the evaluation was objective and fair, reasonable, and can stimulate a persons energy, mobilizing peoples enthusiasm or be misleading, dampened the enthusiasm of people. At present, the concept of people-oriented people, but to establish and perfect evaluation system is still lagging behind. Work in this area should be seriously caught up. Three emphasis on to take advantage of. Is a focus on standards and scientific. A fundamental point of the evaluation criteria, is to keep contact, development, comprehensive eye evaluation of cadres. Office work, both record and potential performance; both