2012年宁波考数学试卷评析.docVIP

2012年宁波中考数学试卷评析 中考试卷的命题真不是一件容易的事，既要考虑难度系数，又要考虑题目新颖；既要考虑核心知识，又要考虑覆盖面；既要考虑4个模块（数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习）的比重，又要考虑4个层次（了解、理解、掌握、灵活运用）的把握；既要考虑好的学生，又要考虑学困生；既要考虑城市学生；又要考虑农村、山区学生；既要有少量的原创题，又要有大量的常见题；既要有常规题，又要有pisa题；既要考虑公众共识，又要考虑个别理解；…… 2012年浙江省宁波市数学中考试题评析报告 今年的中考，正逢《全日制义务教育数学课程标准 2011版 》的实施，数学教学显现出更理性、更成熟的一面，在学业水平评价中也到得了充分的反映。 一、命题概况 命题以《全日制义务教育数学课程标准 实验稿 》为指导，以《2012年浙江省初中毕业生学业考试说明》为依据，充分把握新课程改革的总体方向。同时根据宁波市教育局甬教基[2012]号文件的精神，严格控制学业考试试卷的整体难度，结合宁波市初中数学课程改革的实际，力求正确地反映和评价全市初中数学教学水平。 命题本着面向全体、稳中求变、变中创新、两考兼顾的原则，全面、准确的评价初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。充分渗透新课程的教育理念，引导师生转变教和学的方式，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进新课程教育改革的实施．同时，适度加大区分度，兼顾发挥