高中历史 专题 现代中国的对外关系第2节《外交关系的突破》参考学案2 人民版必修1.docVIP

二 外交关系的突破 【学习目标】： 知识与能力： 过程与方法：通过材料进行历史回顾。探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。情感态度价值观：认识到在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交策略。 ——重返联合国 1、过程： 年 月 日，第 届联合国大会通过了 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 2、意义： 1 2 3 二、跨洋握手——中美关系走向正常化 史料研读 材料一：十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。……如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想 的。 ——摘自尼克松1970年2月对外政策报告 材料二:1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已经变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有侵略性。 材料三:70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷入侵越战争的泥潭，不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化，对美国的对外战略进行了重大调整。 1.根据材料并结合教材知识分析中美关系缓和的原因： 美国方面： 1 2 3 中国方面： 1 2 2、过程： 时 间 事 件 意 义 1971.4 1971.7 1972.2 1978.12 1979.1 三、冰释雪融——中日建交 1、原因：（1） （2） 2、经过： ①1972年9月， 标志中日两国正式建立外交关系。 日本对过去战争给中国带来的重大损失表示反省，承认台湾是中国领土的一部分。随后，日本同台湾当局断绝了“外交关系”。 ②1973年初，中日两国互设大使馆，并陆续签订贸易、航空、海运、渔业和科技文化等一系列协定。使这些方面的交往得到很快的发展。 3、意义： Ⅱ. 预习自测 1、下列哪项不属于20世纪70年代中国外交工作个重大突破 （ ） A、中美正式建立外交关系 B、恢复中国在联合国的合法席位 C、中日邦交正常化 D、推动达成了《关于印度支那和平的日内瓦协议》 2、20世纪70年代中华人民共和国在联合国合法席位得以恢复的主要国际因素是（ ） A、社会主义国家的支持 B、中美关系的缓和 C、发展中国家的兴起 D、中国国际地位的提高 3、20世纪70年代中国外交形势转变的关键是 （ ） A、中日邦交正常化 B、中国恢复在联合国的合法席位 C、中美关系缓和 D、与苏联改善关系 4、20世纪70年代中美两国关系开始走向正常化的标志是（ ） A、美国乒乓球队首次访问中国 B、美国国家安全事务助理基辛格秘密访华 C、尼克松访华和《中美联合公报》在上海签订 D、两国建立外交关系 5 、下列事件的先后顺序是 （ ） ①中日建交 ②中华人民共和国在联合国恢复合法席位 ③中美建交 A、①②③ B、②①③ C、③②① D、①③② Ⅲ. 我的疑问 请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与教师和同学探究解决。 Ⅳ.信息链接 相关资料——乒乓外交 1971年，第31届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。美国运动员科恩误上了中国队班车，庄则栋主动上前向科恩打招呼，并且赠送了礼物。在中美关系尚未恢复的年代，这样的举动很快成为世界瞩目的焦点 。中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛泽东和周恩来得知庄则栋和美国队员交往的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓外交 ”。 相关资料——尼克松访华 1972年2月21日中午，在北京机场，摄影师摄下了这一历史性的瞬间：身穿大衣的尼克松与夫人帕特两人走出机舱门，身后没有任何人跟随，长长的旋梯只有尼克松和他的夫人两个人走下，当离地面还有三、四个台阶时，尼克松微笑着伸出了他的手，急步朝离旋梯还有几步远的周恩来走来。周恩来站在原地也把手伸出来了。两人的手紧紧地握在一起。在一片掌声中，周恩来意味深长地对尼克松说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋来和我握手，22年没交往了呵。”尼克松说：“I am very happy.”（我非常高兴） 中华人民共和国总理周恩来与美利坚合众国总统尼克松那震撼世界的历史性的握手,使历史在一瞬间骤然隆起了一道高坎:中美关系乃至世界关系的一个时代结束了,另一个时代开始了。 中国是怎样恢复在联合国的合法席位的？ 中国恢复在联合国的合法席位的原因、经过。 材料一：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 中国认为，中华人民共和国政府是中国唯