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cigetbe语_动词分类
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| You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.
-- Guo Ge Tech
动词的分类主要有两种:1. 按活用变化规则分类。2. 以是否需要宾语分类。 1. 按活用变化规则分类 日语中的动词由词干和词尾组成。 活用时,词干不变,只有词尾发生变化。 日语中的动词根据其形态和变化规律可分为如下四种: 五段动词,一段动词(上一段,下一段) サ变动词,カ变动词 1 五段动词 五段动词的词尾分布在五十音图的“か、が、さ、た、な、は、ま、ら、わ”行的う段上。称为动1。 即词尾可能为“く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”。 2 一段动词 一段动词词尾最后一个假名是“る”,“る”前的一个假名为“い”段或“え”段假名。是“い”段假名的动词即“上一段动词“,是“え”段假名的动词即“下一段动词”。称为动2。 如: 寝る(ねる) 起きる(おきる) 食べる(たべる) 勤める(つとめる) 3 サ变动词 サ变动词只有“する”这个词,但“する”可以和动词性名词一起构成很多サ变复合词。称为动3。 如:勉強する(べんきょうする) 掃除する(そうじする) 4 カ变动词 カ变动词只有“来る(くる)”这一个动词 注:帰る、入る、走る(はしる)、知る(しる)、切る(きる)等动词属于五段动词。 2. 以是否需要宾语分类。 根据动词是否需要宾语,日语动词可以分为自动词和他动词。自动词相当于英语的不及物动词,他动词相当于英语的及物动词。有一些动词既可作自动词又可作他动词。 ------------------------------------------- 日语中的动词都可分为词干和词尾两部分,词干不发生变化,词尾发生变化。这种词尾变化叫做“活用”。根据动词活用类型,日语动词分四大类。即: ●五段活用动词 ●一段活用动词: 上一段活用动词 下一段活用动词 ●サ行变格活用动词 ●カ行变格活用动词 1.五段活用动词 五段活用动词的识别方法如下:首先活用动词都以『う』段假名结尾,如果是以『る』以外的『う』段假名结尾的,肯定是五段动词。如果是以『る』结尾的,那么就要用未然形接否定助动词『ない』来进一步识别。如果『ない』前的假名是属于『あ』段上的,便是五段活用。 例:〖読む〗、〖終わる〗、〖聞く〗、〖入る〗 2.一段活用动词 一段活用动词的词尾都是『る』,『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。在『い』段上的则属上一段活用动词;例:〖起きる〗〖見る〗。在『え』段上的则属下一段活用动词。 例:〖始める〗、〖食べる〗。 3.サ行变格活用动词 サ行变格活用动词,简称为『サ变』,凡是词性为“名·自(他)サ”的都可以加上『する』成为『サ变』动词。 例:〖勉強する〗、〖講義する〗、〖邉婴工搿 4.カ行变格活用动词 カ行变格活用动词简称『カ变』,它只有一个即『来る』,它的变化比较特殊,没有规律。 孙沈清日语基础教程-日语语法讲座系列 日语语法讲座系列--第一讲:自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 1,构成不同含义的句型。 自动词:窓が开いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连) 他动词:私は窓を开けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连) 2,构成不同的被动句。 自动词:友达に来られて宿题ができなかった。 友达が来て楽しく游んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义) 他动词:学生が先生に褒められた。 先生が学生を褒めた。 (他动词的被动式与损失与否无关 ) 3,构成不同的使役句。 自动词:母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。 (自动词的使役态使动作主体变成宾语) 他动词:先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。 (他动词的使役态使动作主体变成补语) 4,构成存续体。 自动词 :
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