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论中国钢琴音乐作品在钢琴教学中的重要地位 摘 要：中国风格的钢琴音乐创作经历百年的历史积淀，逐渐赢得了中外乐坛的良好声誉，但在我国的钢琴教学中却还没有得到应有的重视。中国钢琴音乐作品理应在钢琴教学中获得其应有的重要地位，这是历史赋予我们的责任，是民族精神和爱国主义热情在教学中的必要体现。 关键词：中国钢琴作品 钢琴教学 重要地位 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（a）-0199-01 1 中国钢琴音乐作品在钢琴教材中占有的比重 钢琴传入我国有百余年的历史，虽然，相比于西方钢琴音乐三百多年的积淀，中国钢琴作品的曲目相对较少，钢琴教材也不够完善。但是，钢琴教师还是应该充分利用中国钢琴作品的现有资源，尽可能地确立其在钢琴教学中应有的比重，以推动中国钢琴艺术的发展。 以1915年赵元任创作并公开发表于《科学》杂志创刊号的《和平进行曲》为起点标志，迄今为止，中国钢琴音乐作品陆续出版了大约千首。这千余首的中国钢琴曲，形成了中国钢琴作品的独有风格特色，同时，也积累了大量具有教学价值的作品，其中涵盖了练习曲、复调、乐曲等多种音乐类型，现分别介绍如下。 1.1 中国钢琴练习曲教材 中国音乐有自己的音阶、调式，有自己的和声和复调手法，因此，中国钢琴曲包含许多西方乐曲没有的弹奏技术与表现手法，这些都需要中国钢琴练习曲来做技术上的支持与准备，因此，中国练习曲的