19课俄国日本历史转折新.docVIP

九年级 学案 课题 俄国、日本的历史转折 主备人 李玉静 刘玉苹 学生姓名 课型 新授 审核人 使用时间 学习 目标 １、了解并掌握俄国1861年改革的性质、目的、原因、内容及影响； ２、掌握日本明治维新中的主要事件、改革结局、内容、及影响 3、情感目标：培养学生勇于创新、积极开拓进取的精神 学习 关键 俄国1861年改革和日本明治维新的起因及意义。 学习过程 个性 修订 一学海导航 （一）俄国农奴制改革 1、原因：_____制严重阻碍了俄国________的发展；______暴动频繁，统治面临危机。 2、 时间：______年，人物：________________ 3、内容 ①农奴在法律上是“_________” ②地主再也不许__________和____________ ③农奴在获得“_____”时，可以得到__ __，但他们必须_ _ ____ 4、性质：是自上而下的____________________ 5、影响：这次改革有利于_________的发展。虽然留下大量_____， 但加快了俄国______的发展，是俄国近代历史上_________ （二）日本的明治维新 1、 背景 ①19世纪中期，日本是________、_____的封建国家。 ②________的渗透，激化了国内矛盾，______统治岌岌可危 ③部分中下级____主张以____推翻_____统治，并获得成功。 2、时间：______年 人物： 3、内容： ①政治方面：“__________”，加强__________ ②经济方面：允许________，引进_________，鼓励发展_________ ③社会生活方面：提倡“____ _____”，即向_____学习，努力 发展______ 4、性质：是自上而下的___________________ 5、影响：①使日本从一个__________的封建国家，逐步转变为 __________国家。摆脱了沦为____________的命运，是日本历史的____________ ②日本________以后，很快就走上了_____ ________道路 二、特别关注 1、俄国1861年改革（又称俄国农奴制改革） ①、原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 ②、目的：保护地主阶级的利益 ③、内容、性质及意义见117、118 2、日本明治维新 ①原因：幕府的黑暗统治阻碍了日本资本主义的发展（还有严重的民族危机） ②内容、性质及意义见119、120 3、19世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐为时尚，这是明治维新中哪项改革的结果（ ） A废藩置县 B文明开化 C殖产兴业 D向国外派遣留学生 4、早期资产阶级革命之后，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大，与其相关的典型事例有（ ） ①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③法国大革命 ④ 美国南北战争⑤ 俄国农奴制改革 ⑥日本明治维新 A①②③ B④⑤⑥ C①⑤⑥ D②③④ 三、知识拓展 １、列举俄国1861年改革和日本明治维新的相同点 ①性质相同：都是资产阶级性质的改革 ②方式相同：都是自上而下 ③作用相同：都是改变了本国的社会性质，使本国走上资本主义的发展道路 ④局限性相同：搞个都不彻底，都留下了大量的封建残余 ２、在中外历史上你学过哪几次改变社会性质的改革？ ①公元前356年中国的商鞅变法 ②7世纪中期日本的大化改新 ③1861年日本的明治维新 ④俄国的1861年改革 ３、改革是推行社会进步的推动力，19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路，请简述明治维新的主要内容；与此同时，中国发生了一场同样性质的改革，被称为什么?明治维新的一些重要措施对当今我国改革开放有何启示？ 戊戌变法 启示：①改革是社会发展的强大动力，是强国之路②要勇于探索和 创新 19课达标检测 一、选择题：（10分） １、19世纪上半期，俄国资本主义有了较大的发展，但是俄国资本主义 在发展水平和发展速度上，都比西欧落后了许多，其根本原因是： 　　Ａ、贵族争权夺利　　　　Ｂ、存在农奴制 Ｃ、国内市场狭小　　　　Ｄ、缺乏资金 ２、亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是（　　　） 　　Ａ、消灭农奴制度 Ｂ、挽救统治危机 Ｃ、发展资本主义　　　 　 Ｄ、打击封建势力 ３、不符合19世纪中期日本情况的是：（　　） 　 Ａ、闭关锁国，封建落后　 Ｂ、外国势力渗