重在识图能力的培养.docVIP

重在识图能力的培养 [摘要]随着经济的高速发展，建筑体量大，各种配套设施复杂，建筑给排水的专门人才的缺乏影响着工作的进度与效果。《建筑给排水》课程中存在着教学模式传统、教学内容滞后、教学重点不合实际的问题，为此，应明确课程教学人才培养目标；精选课程体系；大胆精减教学内容；多媒体教学与真图训练相结合；理论知识传授与项目现场见习相结合，以此来培养适合社会需要的“应用型”人才。 [关键词]成人高校；建筑给排水；课程改革；识图能力 [中图分类号]G6420 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）10-0078-03 一、课程改革背景 国民经济的快速发展，给建筑行业带来了蓬勃的春天。建筑工程技术的提高，使超高超大建筑成为建筑的主流，这类建筑体量大，各种配套设施复杂，给从业人员带来了巨大的挑战。《建筑给排水》长期以来都是以建筑工程专业的一门专业课程存在，但相关的工种却长期得不到重视，这方面的专门人才很少，培养也相对滞后。当下的建筑给排水配套设备日益复杂，内容专业性强，大多数建筑工程专业的学生没有经过专门学习与培训，无法准确识读建筑给排水的设备图纸，大大影响了工作进度与效果。 成人高校作为已从业人员进修的充电站，应急市场之所需，充分了解社会需要什么，进而调整培养目标，对课程理念、课程模式和课程内容进行改革。 （一）《建筑给排水》课程教学体系中存在的主要问题 1教学模式传统