枳沟小学学生暑活实施方案及成果.docVIP

枳沟小学学生暑期生活指导方案 暑假是学生们休养身体、学习知识、锻炼能力的有利时期。为丰富学生文化生活，让学生过一个愉悦、平安、快乐而有意义的暑假，我校重点开展以“在快乐中实践、在探究中求知、在体验中成长”为主题的教育活动，教育广大学生深入大自然、社区、家庭开展多项主题教育活动，引导队员开展丰富多彩、喜闻乐见的社会实践活动，教育他们从小事做起、从我做起，为进一步提高学生的综合素质，假期中我们结合学生生活实际，立足家庭，面向社会，开展八大主题的教育实践活动。 一、继续开展上级倡导的各大系列活动，推进“三好厚基工程”。 1、积极参加“品味书香，启迪心智”暑假读书活动。假期中，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！结合“四项基本功锻造工程”和 “感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”为主要内容的“三项活动”，制定“品味书香，启迪心智”假期读书活动方案，明确活动目标、活动展示形式，指导学生阅读书目，鼓励学生积极撰写“阅读享受智慧的生活”主题征文。3—6年级学生要做好“暑假读书笔记”，写一份读书随笔（或感想、体会），1、2年级可以做简单的读书笔记（摘抄美词佳句、优美的段落篇章）。 2、做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服，3—6年级学生要写出自己的劳动体验。 3、1—6年级学生利用假期制作一件精美手工作品，进行一项小发明创造。4、3—6年级学生撰写一篇小科技论文。 5、3—6年级学生办一期以“美丽在夏天”和“我的暑假生活”为主题的手抄报。 6、1—6年级学生画一份以“美丽的夏天、和谐的夏天”为主题的绘画作品。7、1—6年级学生每天背诵两首古诗，丰富古诗集锦本。 以上内容均在开学后进行检查评比。 8、四五年级学生积极参加以“感恩父母 孝行天下”为主题的诸城市第四届青少年书信文化活动。每名参赛学生可将书信誊抄两封，一封投递给父母，一封由学校统一收齐后交组委会办公室。信封正面需注明：学生姓名、学校、年级、班级、家庭住址、联系电话、邮编等内容。作品题目自拟，题材不限，字迹工整规范，必须为原创作品，不得抄袭、套改、侵犯他人知识产权，并请自行保存底稿。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。 9、全体教师和三至六年级学生积极参加《亲子共成长家庭教育手机报》（还可参加其他栏目，整个要求在学校ftp上）征稿：记录平凡父母的生活往事儿，或感人、或捧腹、或温馨、或发人深思等，不拘一格却扣人心弦。每篇字数在1000字以内，可有1-2张图片。（此为其中一个栏目：俺爹俺娘） 具体要求： 稿件要取材真实，严禁抄袭。 稿件均用电子文稿，请作者务必在稿件正文后右下角注明姓名、职业、通讯地址、邮编和联系电话。 所发邮件必须要以附件的word文档发送，勿重复投递。 如两个月未见录用通知，稿件请自行处理。 投稿中涉及到的图片、人名以及其他个人隐私部分均须与当事人达成协议，文责自负。 信箱地址：wfqzgczsjb@163.com 10、巩固深化良好的行为习惯 假期中要进一步要求学生养成良好的行为习惯。如待人接物的礼节、尊敬长辈、穿着得体、邻里和睦、遵守社会公德、遵守交通规则、文明乘车、文明出行、爱护公物、保护环境等。3—6年级学生以“文明过暑假”为主题写一篇作文，开学后评比表彰。 二、坚持每天写日记，每天练字。 1—6年级学生建立“假期日记本”，记录每天的所做、所见、所闻、所感、所想。不要写成流水账，要把自己的思想或收获写出来，做一个堂堂正正的人。坚持练字，用田字格或四线方格每天一张钢笔字或铅笔字，中高年级每天一张毛笔字。开学后根据日记和练字数量、质量进行评比、表彰。 三、做好《暑假作业》。 四、预习下册课本内容。 1、语文：预习一单元。建立作业本，重点是写会字词、背过重点段落、课本内容能进行复述。开学后进行作业展览、评比、表彰。 2、数学：预习一单元。建立作业本，可以请教家长、同学，重点是例题会做、练习做会，学有余力的学生可以搜集一些难度较大的题目去做。开学后进行作业展览、评比、表彰。 3、英语：以巩固上册内容为主，学有余力的学生可以通过请教他人预习下册内容。建立英语单词本，每天写10个单词、5个句子。开学后进行作业展览、评比、表彰。 五、社会实践活动 1、开展“送温暖，献爱心”活动。充分利用假期，教育广大学生继承和发扬中华民族的优良传统，主动上门为困难老年人服务，树立尊老敬老新风尚。引导学生主动关心身边小伙伴，以帮助同学做好暑假作业等，让队员体验帮助别人的快乐。 2、开展“‘爱无边，孝为先’孝敬在假期”活动。家长在假期中发挥家庭教育优势与孩子进行亲情沟通和道德教育，教育孩子孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的