4.1《关爱社》教案(粤教版八年级上).docVIP

4.1《关爱社会》 第一课时 一、教学目标： 【知识目标】了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就，懂得取得这些成就的原因。了解我国社会发展中存在的主要问题，懂得什么是忧患意识。 【能力目标】培养学生对生活和社会问题的观察、对比、分析能力。 【情感、态度与价值观目标】通过感受家庭生活和社会的发展变化，认识党的改革开放政策对于中国社会进步的重大意义；增进对社会的关注热情和责任感。了解和思考中国社会发展中存在的问题，培养忧患意识和使命感。 教学重点：我国社会发展的巨大成就。 教学难点：我国社会发展存在的主要问题一歌曲导入，揭示课题　1、欣赏歌曲：《春天的故事》　2、一首春天的故事，把我们带入了一幅美妙的画卷，长城内外、大江两岸都让我们充满了好奇和向往，同学们，你们知道歌中唱到的老人是谁吗？这首歌表达了一个什么故事？　小结：歌曲中歌颂了中华民族的一代伟人、我国改革开放的总设计师邓小平同志在1978年十一届三中全会后，带领全国人民改革开放，努力奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就。今天，就让我们一起来学习第四单元第一课 关爱社会，了解祖国的变化，关爱它的发展。（板书课题）4．1关爱社会(板书)一、日新月异的社会发展二新课讲授：过渡：改革开放如强劲的春风吹遍了祖国的大江南北，对中国经济的发展起到了巨大的促进作用，使我们的社会面貌发生了巨大的变化。 (板书) 1、我国社会面貌的巨大变化 1改革开放给全中国都带来了无限的生机禄劝——在改革开放中前进 改革开放给1、我国社会面貌发生了哪些变化? 中国社会的快速发展说明了什么？2、为什么二十多年来中国社会能得到快速的发展？ （三）教师点拨（指导学生阅读心灵导航）。 （四）教师归纳： 通过以上的学习我们知道，改革开放多年来，我们社会面貌发生了巨大的变化这些变化表现在（投影）。?改革开放前是物资匮乏的年代，日用品稀缺，衣食住行简陋，文化生活单调，经济发展迟缓；改革开放后物质生活丰富，人民生活水平快速提高，文化生活丰富。(新建的道路、楼宇、街区，琳琅满目的商品、丰富的物质生活,多彩的文化生活、经济快速增长、、振奋昂扬的精神状态。) 中国30多年改革开放成就举世瞩目。大国正在崛起，中国一步步走向富强，迎来中国历史上的空前盛世。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。三峡工程，人类历史上的伟大工程；青藏铁路，世界上建设难度最大的铁路。我们完成一个又一个壮举。火车第六次提速，奥运场馆建设，国家大剧院落成……，我们的建设如火如荼。 中国社会的快速发展说明了改革开放政策对于我国社会进步的重大意义。改革开放政策使我们改变了过去闭关自守的做法,打开国门,学习国外先进的技术和文化,引进外资,加快了发展;另外调动了亿万人民的积极性和创造性,经过三十多年的共同努力,创造出了中国经济社会发展的辉煌业绩. 2、为什么三十多年来中国社会能得到快速的发展？（或社会发展取得巨大成就的原因是什么？） （1）党的改革开放政策的正确指引。党的改革开放政策对于中国社会的进步具有重要意义，它使中国进入经济繁荣、百业兴旺、社会发展一日千里的时期。（1978年党的十一届三中全会确定了改革开放的基本国策。） （2）这也是在党的政策指引下，亿万人民努力奋斗的结果。 （五）情感升华：面对祖国的繁华，你有何感想？中国从一穷二白的起步，到今天人民生活基本实现小康水平，国际地位日益提高，香港、澳门相继回归，北京奥成功，神舟号载人航天飞机成功发射和返回，东方巨龙正在腾飞，翻天巨变，让我们备受鼓舞，让我们深骄傲和自豪。作为祖国建设的接班人的我们，要珍惜时间，从现在起好好努力学习，为长大后更好地报效祖国而做好准备。 过渡：此时，我们的心中洋溢着幸福感和自豪感，但不可否认的是，在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题，那么我国在社会发展中还存在那些社会问题呢？下面，我们就（板书）二、社会问题与忧患意识 1、我国社会发展中存在的主要问题 ②这些问题对于社会的长远发展和人民生活水平的不断改善影响重大：延缓我国经济的发展；阻碍社会发展进步；妨碍人民生活水平的改善。总而言之，会直接影响我国社会经济的可持续发展。 第三站：树立忧患意识 （一）教师提示树立忧患意识的学习榜样。（出示名言） 在中国几千年的历史上,有过无数“先天下之忧而忧”的典范人物，是我们树立忧患意识的学习榜样。你知道不同时期有关忧患意识的诗句，经典语言的吗? 这些思想火花既体现了他们能时刻将社会、国家、人民的前途命运萦系于心忧国忧民，也体现了他们身上的那种高尚的人格精神和魅力。 （二）：教师归纳（指导学生阅读心灵导航）。 ⑴在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题；人口负担就业压力环境恶化贫富差