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2016教育服务合作协议 教育服务合作协议 教育项目合作协议书 甲方： 乙方： 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展的原则，达成如下合作协议： 一、甲方于乙方校区开展游立克英语培训班合作项目。 二、甲方职责：负责教学、教具、教材、及派遣授课老师的相关费用。 三、乙方职责：负责提供教学场地 四、项目名称：游立克英语合作项目： 1、生源定位：小学小班、中班、大班、学前班 2、招生与管理：由游立克负责招收学员并加以管理； 3、课程设置：每班每周安排两天教课，，每节课40分钟。 4、费用标准： 甲方按照学生数量向乙方收取费用， 5、成本分配： a.成本分配： 甲方承担：教师课时费、教师交通费、餐费、教具费。 乙方承担：除教师授课之外产生的其他费用。 B.收费及结算方式： ●收费方式：由乙方负责收取学费，并出具收据，学员需在授课前缴纳所学课时的费用，试听满意之后，费用不返。 ●结算方式：教师开课之前，乙方需将甲方应得的收入一次性支付给甲方，1个月为一个收费期。 五、知识产权 1、游立克英语课程为甲方独自研发的培训项目，知识产权归甲方所有。从正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材仅限于此课程使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。 2、甲方不得与乙方所处地理位置周围2公里以内的其它培训学校合作， 六、违约处理 如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿500000元。 七、协议解除 1、 一方合伙人有违反本合作协议的，另一方有权解除合作协议 2、 合作协议期满 3、 双方同意终止协议的 4、 一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情，另一方有权解除合作协议 八、未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效 九、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期三年，届时可优先续签。 甲方代表签字：__________ 乙方代表签字：__________ 单位公章：__________________ 单位公章：__________________ ________年________月______日 _________年_______月______日 教育服务合作协议 [篇2] 德育教育基地合作协议书 珍爱生命，健康成长。通过学生的社会实践活动来提高学生爱国主义精神，其目的是通过参观学习活动、观摩体验、动手操作，增加学生们的爱国主义意识。同时学习和了解植物生长过程,知道先辈们不怕吃苦、顽强拼搏的精神,精诚团结、勇于开拓的合作精神。经集美区后溪镇后溪村城内城隍庙（甲方）与集美区后溪小学（乙方）共同协商。同意确立甲方为乙方的德育教育基地并签定协议如下： 一、基地为学校提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校青少年学生来基地开展活动。 二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班级、团队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受培训教育。 三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让学生在活动中得到收获。 四、学校聘请实践教育基地所在单位的一位领导为“校外德育辅导员”，校外德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并到校对学生进行爱国主义的宣讲、闽南文化的传授和德育教育的义务。 五、学校对参加德育教育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。在教育基地，同学们可以参观知识图片展等，观看闽南文化知识录像。 六、本协议无特殊情况可逐年延续，如修订或重订须经双方同意后方可执行。 七、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。 双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为了未成年人的健康成长，为了教育好下一代而一起努力。 甲方： 乙方： 负责人签名： 负责人签名： 年9月6日 教育服务合作协议 [篇3] 教育合作协议范本 甲方： 乙方： ____________________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为 省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。 二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌; 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”; 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7、学生在甲方学习期