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以实践环节提升理论教学效果探析 【摘要】 　　本文以西安科技大学环境工程专业生产实习为例，在分析以往存在问题的基础上，概述总结了对生产实习基地改革与完善，并评估了新建实习基地的成效：建立了以污水生态处理为核心的成都生产实习基地。结果表明，成都特色生产实习基地不仅为环境工程专业的生产实践提供了场所，同时进一步丰富了教学内容，具有鲜明的特色和不可替代的作用。 【关键词】 　　实习基地；实践教学；环境工程专业 环境工程专业是一个实践性极强的工科专业，各种实践教学与理论课教学同等重要。根据西安科技大学环境工程最新教学计划的安排，除了必要的基础课、专业基础课、专业课程以及实验之外，主要实践教学环节还包括认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文（设计）等环节，而其中生产实习是课堂教学的继续和发展，是检验教学效果的重要途径，是培养学生理论联系实际的能力和进行基本技能训练不可缺少的一个重要实践教学环节。 一、实习基地的建立 生产实习主要在校外进行，所以实习过程中既要考虑巩固基本理论和综合所学知识的需要，又要顾及到实习经费、交通、实习内容安排和讲解效果等方面的因素。2003年之前环境工程专业生产实习地点设在西安，实习单位为北石桥污水处理厂、西安市邓家村污水处理厂、西安市南郊水厂、咸阳渭河发电有限公司。主要实习内容是了解污水处理工艺流程与工艺原理。与此同时环境工程专业认识实习一般也安排在市区近郊的各类生产企业，由于认识实习基地不断发生变化，使得实习企业与生产实习大部分相同，造成原有生产实习基地内容与认识实习相重复，内容单一化，严重影响了生产实习效果。而实习基地是保证学生生产实习正常进行的必备条件，如果生产实习没有相对稳定的实习基地，实习则得不到保证，更无从提高学生的实践能力。 鉴于以上原因，环境工程专业迫切需要建立新的实习基地为教学服务。经过长期考察，综合考虑了实习基地满足实习要求的功能是否健全、企业是否热心、交通是否便利、费用是否适中等一系列因素之后确定将成都作为新的实习地点，而将生态环境作为主要的实习内容，实习基地包括活水公园污水处理示范工程、凤凰二沟湿地污水处理工程、浣花溪人工湿地工程、成都市龙泉污水处理厂。 1、活水公园污水处理示范工程 成都市活水公园作为目前世界上第一座以水保护为主题的城市生态环保公园，是成都市府南河综合整治工程的主题公园，被誉为“中国环境教育的典范”。成都活水公园污水处理示范工程是水污染人工湿地处理系统原理与实践相结合的经典范例。 2、凤凰二沟湿地污水处理工程 成都市凤凰河二沟水环境治理工程位于成都市金牛区三环路外侧凤凰立交桥附近宝成铁路与铁路西环线交界处，处理厂于2007年4月竣工并投入使用。根据成都市凤凰河二沟水环境治理工程的设计，主体处理工艺采用前处理系统（预处理系统+人工快渗系统）+湿地系统，日处理污水2万m?3，设计出水水质：人工快渗系统出水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准GB18918―2002一级A（TP除外），经过湿地系统处理出水水质达到《地表水环境质量标准》GB3838―2002V类水。凤凰河二沟的人工生态湿地是西南地区最大的生态治污湿地，其设计和建造是通过对湿地自然生态系统中的物理、化学和生物作用的优化组合来进行废水处理，这是一种污水深度处理技术，特别适用于饮用水源和景观用水保护，处理后的水可以排入饮用水源、景观用水的湖泊、水库或河流中。 3、浣花溪人工湿地工程 浣花溪人工湿地是浣花溪历史文化风景区的核心区域，位于成都市西南方的一环路与二环路之间，北接杜甫草堂，东连四川省博物馆，占地32.32公顷，建设总投资1.2亿元，是成都市迄今为止面积最大、投资最多的开放性城市人工湿地工程。围绕着保护和恢复生态环境这一主题，浣花溪人工湿地将自然景观和城市景观、古典园林和现代建筑艺术、民俗空间和时代氛围有机地融合起来，建成了以山林为主体，开敞水面为核心的自然生态系统。 4、成都市龙泉水质净化中心 成都经济开发区龙泉污水处理厂位于成都市龙泉驿区大面镇龙安村，占地20多亩，设计规模为日处理污水2万吨，该中心采用活性污泥法工艺处理循环式活性污泥系统（ESBR工艺）以序批式曝气――非曝气方式间歇进行，将生物反应过程和泥水分离结合在一座池中进行，是一种“充水和排水”的活性污泥法系统，废水按一定周期和阶段得到处理，是间歇式好氧活性污泥反应器（SBR）工艺的一种更新变形。 二、实习基地的特色 成都生产实习基地的建设坚持质量第一的原则，把教学质量放在首位，能完成实习教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证实习质量。在实习内容上坚持重点突出，围绕污水处理这条主线，从湿地处理与人工处理两方面相结合，从而保证了实习效果。同时实习基地坚持素质教育原则，具有良好的育人环境，有利于学生的全面素质培养