构建民族高校基层党组织考核评价体系的问题研究.docVIP

构建民族高校基层党组织考核评价体系的问题研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
构建民族高校基层党组织考核评价体系的问题研究.doc

构建民族高校基层党组织考核评价体系的问题研究 摘 要:构建民族高校基层党组织考核评价体系是非常重要的,是发挥民族高校基层党组织战斗堡垒作用,促进其自身建设、社会和谐和贯彻党的民族政策起着至关重要的作用。在民族高校基层党建工作实践中,通过制定可行的考核评价方案,探索构建完善的、科学的适应民族高校基层党组织考核评价体系。 关键词:民族高校 基层党组织 考核评价体系 中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(a)-0071-01 民族高校基层党组织建设是民族工作的重要组成部分,民族高校党基层组织建设因其师生结构不同,民族来源不同,使其具有特殊性。要想把民族高校的政策以及工作做好,民族高校的基层组织最为重要。 1 民族高校基层党组织建设考核评价的重要性 1.1 从民族高校基层党组织考核评价工作的特殊性看其重要性 一是民族高校的特点就是生源来自于全国多个民族,不同的民族语言、不同的民族习惯、不同的宗教信仰、不同的民族心理在这里相互碰撞,相互交融,形成了多元化的校园文化环境。少数民族学生文化层次及个体差异较大,加之本民族文化和宗教信仰的影响,民族高校基层党组织要做好少数民族大学生的思想教育工作,必须尊重各民族的历史文化传统,党的基层组织的各项工作的开展,也必须以此为切入点。二是少数民族学生大多来自偏远的民族地区,家境比较困难,怎么让这些学生上得起学、安心读书,这不仅仅是解决生活困难问题,更要把它作为一个政治问题来认识。民族高校基层党组织要把这作为一项重要问题来抓。三是少数民族地区的学生到经济相对发达的城市学习,感受到了发达城市的经济和文化的氛围,于家乡的社会面貌形成反差,家乡的文化、经济落后,在心理上,产生了诸多的失落和隔膜。这一特点给民族高校党组织工作带来了很多挑战。 1.2 从高校基层党组织考核评价工作的职责看其重要性 民族高校基层党组织工作的实践表明,发挥学校党委的领导核心作用,需要加强基层党组织建设,发挥系(部)党总支的政治核心。民族高校党总支、党支部,是党的基层组织,处在民族高校工作的第一线,时刻与广大民族师生员工发生密切的联系,党的各项民族方针政策最终要靠这一组织去落实,党的政治核心作用最终要靠这一组织去体现,党员的先锋模范作用最终要靠这一组织去调动,学校的改革、发展和稳定都离不开党的基层组织。 1.3 从民族高校基层党组织自身建设的重要性看其重要性 民族高校要高度重视党建工作,充分认识到这既是一项管根本、管长远的基础性工作,也是一块培养少数民族优秀人才的建设高地。各基层党总支以马克思主义理论和中国特色社会主义理论为指导,在思想和行动上与党中央保持高度一致,自觉成为维护民族团结和社会稳定的模范,为高等学校少数民族大学生党建工作奠定扎实的思想基础。但近年来民族高校发展速度快、建设任务重,基层党组织自身建设相对薄弱,还存在不少需要改进和解决的问题,如基层党的建设工作存在不平衡状况、对学生党支部建设指导不足、党的基层组织活动还不够正常和规范、党员及入党积极分子教育培训不到位。 2 民族高校基层党组织考核评价体系的基本设定必须处理好几对关系 要处理好民族高校基层党组织建设的普遍性和特殊性的关系。在考核指标内容设定上,既要有基本标准评价又要有民族特色创新评价,基本标准是对基层党组织工作的基本要求,是规定动作。民族特色创新是各基层党组织结合民族工作的特点而开展的工作,是自选动作。考核评价中,既要按基本标准评价,更要看民族特色创新工作,党建工作创新是党建工作的重点,更要重点考核。 要处理好党建与教学科研队伍建设的关系。党的十八大报告提出,要创新基层党建工作,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。高校党建要围绕中心工作,才能推动学校科学发展。通过选择优秀的党员带头人、学术骨干和优秀学生党员担任教工和学生党支部书记,通过“选优配强”,带动并促进教学科研队伍建设,同时也会进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力,促进学校各项事业健康快速发展。 要处理好全面考核与重点考核的关系。从基层党组织的工作部门和职能特点出发,全面把握基层党组织的党员队伍建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等内容,系统反映基层党组织的工作实绩,又要突出重点,根据党的基层组织工作的职责,选取考核评价要素,确定考核评价标准,符合科学合理的要求。 3 构建科学完善的民族高校基层党组织考核评价机制 高校基层党组织工作考核,是保证党的各项方针政策在高校得到落实,特别是民族高等教育,肩负着培养少数民族优秀人才的重任,因此,制定科学完善的适合民族高校基层党组织考核评价体系,是贯彻党的十八大精神的需要,也是推动民族高校基层党组织建设在实践中的改革创新,推动民族高校各项事业又好又快发展的需要,且具有十分重要的现实意义。 民族高校党组织党建工作

文档评论(0)

lmother_lt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档