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深抓教育资源，强化园本研修 摘 要：园本研修，是以幼儿园为基地，以幼儿园教师为主体，以教育行动为主要的研究方法，对幼儿园教育实践中所遇到的实际问题进行深入的研究。对幼儿园现有的资源及师资力量进行客观分析、整合，制定提升幼儿园的教育质量和教师专业能力的园本研修方案，是我作为一名普通教师，作为幼儿园一员的一点思考。 关键词：园本研修 幼儿园现状 教师成长 岗前培训 教学评比 社会实践 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0162-01 在幼儿园开展园本研修时，作为幼儿园教师与管理者会遇到这样的问题：如何整合幼儿园现有的教育资源和师资力量，形成园本研修小组，提升幼儿园的教育质量和教师专业能力？如何对幼儿园现有的资源及师资力量进行客观分析？很多幼儿园教师可能会罗列所在幼儿园的优势与劣势。以下便是针对我幼儿园的实际提出的园本研修方案与思考。 园本研修，是以幼儿园为基地，以幼儿园教师为主体，以教育行动为主要的研究方法，对幼儿园教育实践中所遇到的实际问题进行深入的研究，旨在解决教育实际问题，改善教师教育行为，增长教师教育智慧，提高教育质量，促进教师专业的可持续发展。 我们幼儿园始建于1949年，占地面积5000多平方米，是一所集教育科研、卫生保健与综合服务为一体的省级实验幼儿园。园内整体环境优美舒适，设备齐全。师资力量雄厚，服务设施完整。多年来，