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职业学校图书馆传统业务新探 　　摘 要：“读者第一，服务至上”一直是所有图书馆的传统业务，新形势下职业学校如何开展读者服务工作是每一个图书馆人必须思考并付诸于行动的首要课题。本文针对目前职业学校图书馆服务现状与时代的要求，结合如何创新服务工作做了有益探索，与同仁共勉。 　　关键词：图书馆 传统业务 新探索 　　中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（a）-0252-02 　　近年来，随着经济与社会形势迅猛变化，特别是经济的高速发展，加强和发展职业教育就成为我们国家的一项重要举措。大力发展职业教育的目的在于为我国现代化建设培养所需的合格的具有中等专业技能的实用型人才，于是师资队伍、实验实训、文献信息资源被人们誉为学校的三大支柱，因为这是培养具有一技之长的实用型技术人才的基础。作为三大支柱之一的图书馆，一直以来担负着收集、整理、存贮、传递文献信息资料并直接为师生提供阅读服务的重要任务，图书馆是不可或缺的“第二课堂”。但是，目前职业学校图书管理工作却不尽人意，特别是服务工作亟待加强。 　　1 职业学校图书馆服务现状 　　（1）读者现状。由于众所周知的原因，职业学校的学生是一个相对特殊的学习群体。之所以“特殊”，是因为它与高中生和大学生相比：不仅素质参差不齐，文化基础差、学习方法和习惯不良，而且在专业技能、职业意识、竞争能力等诸