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让我的语文课堂绽放异彩 摘 要：小学教育在人的一生成长中所产生的作用非比寻常，因此，要格外加强对小学教育的重视程度，其中小学语文教学的启蒙作用不言而喻，如何采用正确的教学方法，使教师的语文课堂绽放光彩，值得我们的学习和探究。本文主要通过分析目前我国小学教育中语文教学的现状，指出其中的不足之处，找到合理的解决途径，使语文课堂更加充满吸引力。 关键词：小学教育 语文课堂 解决途径 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（c）-0016-01 中国传统的教育教学方法提倡的是死记硬背，通过多读熟记，达到教师教学的效果，其主要目的还是以应试教育为目的，缺乏灵活性和变通性。新课标改革以后，对于素质教育尤其是小学阶段的教育问题提出了诸多的改良措施，如何正确的运用方式方法，使语文课堂更加生动，绽放光彩，是现存阶段亟需解决的一个问题。 1 我国小学语文课堂教学现状 目前我国小学语文教育中，尽管某些地区已经实行课标改革，且已经取得了显著成效，但是从全国范围来看，语文教学问题仍不是很乐观。首先，教学模式比较落后。语文教育在孩子的成长过程中的重要性不言而喻，因此，各学校都十分重视对语文的教学力度，但是其方式方法有待改善。老师们只注重学生的记忆能力，强调学生的背诵能力，忽视了基本的想象力或者学习能力的教学，造成学生只会死记硬背而不会融会贯通，不能成为新世纪的创