2013版高中全复习方略数学理课时提能训练：3.5两角和与差的正弦、余弦和正切公式(人教A版·数学理).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课时提能演练 十九 45分钟 100分 一、选择题（每小题6分，共36分） 1.（2012·揭阳模拟）在△ABC中，tanA+tanB+ tanA·tanB，则C等于 A B C D 2.（2012·杭州模拟）函数f x sin2（x+）+cos2（x-）-1是 A 周期为π的偶函数 B 周期为2π的偶函数 C 周期为2π的奇函数 D 周期为π的奇函数 3.（预测题）已知cosα ,cos α+β ,且α、β∈ 0, ，则cos α-β 的值等于 A B C D 4.（易错题）若tanα lg 10a ,tanβ lg,且α+β ,则实数a的值为 A 1 B C 1或 D 1或10 5.若θ∈ ,sin2θ ,则cosθ-sinθ的值是 A B C D 6.（2012·合肥模拟）已知角α在第一象限且cosα ,则 A B C D 二、填空题（每小题6分，共18分） 7.已知sinα ,且α∈［,π］，那么 ______. 8.如果tanα、tanβ是方程x2-3x-3 0的两根，则tan α+β ______. 9.（2012·大冶模拟）已知：0°＜α＜90°, 0°＜α+β＜90°,3sinβ sin 2α+β ,则tanβ的最大值是______. 三、解答题（每小题15分，共30分） 10.已知sin 2α-β ,sinβ ,且α∈（,π）,β∈（,0），求 sinα的值. 11.（2012·台州模拟）已知函数f x 2sin2 +x -cos2x,x∈［］. 1 求f x 的最大值和最小值. 2 若不等式|f x -m| 2在x∈［］上恒成立，求实数m的取值范围. 【探究创新】 （16分）函数f x . 1 若x∈［］，求函数f x 的最值及对应的x的值. 2 若不等式［f x -m］2＜1在x∈［］上恒成立，求实数m的取值范围. 答案解析 1.【解析】选A.由题意得， tanA+tanB （1-tanAtanB）， ∴ , 即tan A+B , 又tanC tan［π- A+B ］ -tan A+B , ∴C . 2.【解析】选D.∵f x cos 2x+ +cos 2x- sin2x+sin2x sin2x, ∴f（x）为奇函数且T π. 3.【解析】选D.∵α∈ 0, ,∴2α∈ 0,π . ∵cosα ,∴cos2α 2cos2α-1 , ∴sin2α , 而α，β∈ 0, ,∴α+β∈ 0,π , ∴sin α+β , ∴cos α-β cos［2α- α+β ］ cos2αcos α+β +sin2αsin α+β . 4.【解题指南】利用两角和的正切公式求出tan α+β 的值，然后转化成关于lga的一元二次方程求得lga的值进而求出a的值. 【解析】选C.tan α+β 1 lg2a+lga 0, 所以lga 0或lga -1,即a 1或. 5.【解析】选C.∵θ∈ ,∴cosθ-sinθ＜0, ∵ sinθ-cosθ 2 1-sin2θ 1, ∴cosθ-sinθ . 6.【解析】选C.角α是第一象限角且cosα , ∴sinα , ∴ . 7.【解析】. ∵sinα ,α∈［,π］, ∴cosα ,∴tanα ,2tanα . 答案： 8.【解题指南】利用根与系数的关系得到tanα＋tanβ，tanα·tanβ的值，代入公式即可. 【解析】由根与系数的关系得tanα+tanβ 3， tanα·tanβ -3,∴tan α+β . 答案： 9.【解析】由3sinβ sin 2α+β 得3sin α+β-α sin α+β+α ， 化简得sin α+β cosα 2cos α+β sinα, ∴tan α+β 2tanα, ∴tanβ tan α+β-α , ∵≥, ∴tanβ的最大值为. 答案： 【方法技巧】三角函数和差公式的灵活应用 1 三角函数和、差公式在三角函数式的化简和求值中经常用到,因此公式的灵活应用非常关键，公式可以正用、逆用、变形应用. 2 逆用关键在于构造公式的形式,方法是通过三角恒等变换出现和或差的形式，出现能逆用公式的条件；有时通过两式平方相加减,利用平方关系式，切函数化成弦函数等技巧. 10.【解题指南】先根据已知条件确定2α－β的范围，求其余弦值，再求β的余弦值，通过变换把2α写成 2α－β ＋β并求其余弦值，最后求sinα. 【解析】∵＜α＜π,∴π＜2α＜2π. 又∵＜β＜0,∴0＜-β＜. ∴π＜2α-β＜. 而sin 2α-β ＞0, ∴2π＜2α-β＜,cos 2α-